为感谢威尔给予借住的恩情，未叶自己也不忍心孩子一直这样孤独下去。

    叔父伴生泊死后，未叶孤立无援，他深切感受过“独在异乡为异客”的悲伤。

    未叶当即提出，希望通过自学小部分心理学，充当心理医生，来治愈安菲。

    这听上去很荒谬，一个正常学医的人，需要大半生才能堪堪出师，未叶呢？

    兄弟，你有行医资格证明吗？

    没关系。

    威尔一口答应。

    他与未叶，是多年的合作伙伴与朋友，他相信未叶的人品。

    此等高尚的品格，才使他们成了忘年交。

    未来，哪怕无法治愈疾病，有个可信之人能陪安菲说说话，减少其孤独感。

    这不是很好吗？

    不是抱着一定能治好的心，反正不怕未叶带坏孩子，威尔让未叶放手去做。

    中途若有什么需要，他都会尽量满足。

    就这样。

    未叶开始自学儿童心理学。

    一个月后，准备的差不多了，理论在强需要实践验证。

    病患“安菲·安德瑞拉”，主治医师“未叶”，特殊治疗正式开始...

    第一周，

    未叶就碰壁了，他远远低估了安菲的病状。

    书上说，倾诉是心病最好的宣泄方法，前提是对方愿意。

    必须刷好感，最简单是刷好感方式是交谈，他...根本无法做到与安菲面对面！

    无论是蹲门口，还是蹲饭桌旁边...

    只要看见人的影子，安菲立马跟个可爱小乌龟似得，缩回房内，一动不动。

    她警惕得很。

    一缩，她就缩个半天，会直接错过一顿饭。

    这可不行。

    威尔还没说什么，未叶倒先急了。

    为不让孩子饿肚子，他直接放弃了与孩子面对面交谈。

    他要制定新计划。

    第二天。

    现轮到未叶躲在屋内，偷听孩子用餐完毕后，回归房间。

    从客厅，他搬了个小凳子，把背靠着门，手上拿着广受当地孩童喜爱的童话。

    用比网络动漫更温和的声音，他开始朗读。

    之前。

    未叶没有听到，屋内传来任何声音。

    威尔，难道没给安菲购买电子设备吗？

    并非如此，安菲房间里，电脑手机样样俱全。

    可是...

    安菲的社交障碍症很重，重到都不愿意与家人面对面。

    连吃饭，都要等家人们全上学上班后，家里没人，她才偷偷出来自己吃。

    威尔很爱安菲，可见不到女儿本人，无法亲身交谈，日常关心难免有些忽略。

    就像一个原始人，直接给它一部手机，电脑，又不教它用。

    你让安菲自己研究吗？

    至少，安菲的社交障碍症从7岁才开始，越发严重。

    在此之前，安菲上过学，字还是认识部分，日常交流没有问题。

    那该死的电脑厂商，连个说明书都不配！...这次还真不能怪它们。

    这电脑与手机，皆是威尔利用贵族关系，从厂家内部提前拿的。

    正式版还没上线，都不是定制包装，哪来的配套说明书啊？

    啊，这...

    正常情况，有资格提前拿手机的人，不是贵族也是各个势力干部。

    它们不需要看手机说明书，普通人绝大部分也不需要。

    若教导不会的老人和小孩，还是家人亲自指挥更简单易懂，还能拉近亲情。

    像安菲的情况，无法手把手教导，正如她的病那般特殊。

    所以。

    当晚，安菲爸爸有询问安菲一声。

    ‘安菲，电脑和手机好用吗？’

    ‘嗯’

    不是，有没有可能，这种情况问她什么她都会‘嗯’呢？

    社恐症状之一...孩子，绝不会向外透露她的“悲”。

    可以得到女儿的一个字，已经很不错了，心大的威尔放心离开。

    事实上，一年前买的电子设备，第一天安菲拆封，当晚就给包装了回去。

    然后，放床底吃灰。

    看不懂，不会用，算了。

    感觉不如...书籍。

    好在，安德瑞拉毕竟是贵族，传统的纸质书籍家里倒是不少，甚至还有专门书房。

    趁家人不在，安菲可以偷偷出来选书，再拿进房间观看。

    问题不大。

    日常时候，她可以看书，可以学习，不至于只能发呆...

    童话故事，确实，对安菲这样的适龄小孩，是很有吸引力的哦~

    未叶是会选的，他于安菲门口朗读了半天，直至准备晚饭。

    晚饭后，因大家晚上都在家，安菲会到大家回房睡了才出来。

    总不能大半夜扰民吧？

    一天里，未叶与安菲的接触实际只有午餐后到晚饭前。

    也就是，大家都不在家的时间段。

    不会有人以为贵族也朝九晚五吧~

    威尔下午才上班，实际就是去公司绕几圈。

    差不多4个小时。

    第二天。

    午饭后，未叶再次来到安菲门口，惊喜地发现地上放着一张纸条。

    难道是...安菲写的？写给他的？

    计划奏效得那么快？

    未叶小步上前，蹲下，欣喜地捡起。

    她愿意和我交流了？

    【看过了】

    ？

    未叶顿时有些摸不着头脑。

    什么看过了？书吗？...哦~~~

    意思是，昨天我读的童话故事，这孩子看过了吗？

    明白了。

    未叶心中泛起些许失望，他真以为安菲愿意交流了，哪怕只是用写的。

    没事，一步一步来。

    未叶安慰自己。

    虽然安菲看不见，他朝着房门点点头。

    确实，看过的故事，重新读一遍，就会失去初次阅读的期待感。

    内涵深一点的，值得反复阅读的文学也就罢了，浅显的儿童童话就没那个必要。

    把昨天没读完的书放在一旁，未叶前往书房，重新拿回一本。

    安菲是提醒他‘自己看过了’，而不是‘你不要再读了’或‘不喜欢’。

    虽然有点厚着脸皮，可这是他与安菲现唯一的接触方式。

    看着新的童话绘本，未叶再次朗读起来....

    新的一天。

    【看过了】

    熟悉的纸条，熟悉的笔墨，当然，不是昨天那张。

    昨天那张，未叶回收了哦，想用来做纪念。

    ‘又看过了吗？’

    一次是巧合，第二次可能就有点...这次，未叶换了一个书架，重新拿了一本，试试。

    再次的，他得到了一模一样的，第三张【看过了】...

    嘶...

    不会吧，安菲不会把所有与童话有关的书籍都看完了吧？

    应该没那么夸张。

    三本了，且还是在不同书架拿的，第四本...

    “安菲~”

    对着房门，未叶轻声呼唤。

    “我先回自己房里咯~”

    依然没有动静，但她应该听得见。

    “等会儿，你想听我读哪本书，就用红色的笔在书侧面画个星星吧~”

    “要画明显一点哦~”

    “我一会儿再回来~”