阿圆微笑着点了点头，他知道，通过这次对话，他不仅让儿子明白了金钱和权力不能随意左右公平和正义，也教会了他如何用正确的方式去帮助他人。

    这个故事通过阿圆和小弟的对话，展现了家庭教育的重要性和正确的价值观。同时，也揭示了社会中存在的一些不公现象，以及人们对于权力和金钱的盲目追求。通过幽默和讽刺的手法，故事传达了深刻的教育意义。

    鲁小弟坐在餐桌旁，手里拿着一本破旧的字典，眉头紧锁。他刚刚从学校回来，带着一个让他感到困惑的问题。

    \&还有，我们老师说，我必须改名字。\&小弟突然对正在准备晚餐的父母说。

    阿圆停下手中的活，转过身来，一脸疑惑：\&凭什么？为什么？\&

    \&老师说，'鲁小弟，你是谁的小弟啊？'\&小弟模仿着老师的语气，显得有些无奈。

    阿圆皱了皱眉，\&你怎么说的？\&

    \&我说，我是我爸爸妈妈的小弟啊。\&小弟回答得理直气壮。

    阿圆叹了口气，\&哎呀，你怎么这么说话呢？\&

    箫小红从厨房里走出来，手里拿着一个炒菜铲，\&是啊，子不教父之过，看看你教育的这儿子，和咱们平起平坐相提并论了。\&

    小弟显得有些不服气，\&不是你们经常说，'我的儿子，我的儿子，我的鲁小弟，我的鲁小弟'吗？\&

    阿圆和箫小红对视一眼，两人都有些尴尬。阿圆清了清嗓子，\&那小弟啊，和这个小弟啊，不一样。\&

    \&怎么不一样了？\&小弟追问。

    箫小红也加入了讨论，\&是啊，是不一样。\&

    \&怎么不一样了？\&小弟不依不饶。

    箫小红支支吾吾，\&那个小弟---这个小弟-----不一样就是不一样。\&

    阿圆也附和，\&是啊，不一样，就是不一样。\&

    小弟显得有些沮丧，他拿出字典查阅，\&你们看看字典，小弟，就是弟弟的意思。\&

    阿圆笑了，\&这还用你说？小弟，就是弟弟的意思？真是笑话。\&

    箫小红也笑了，\&是啊，小弟，就是弟弟的意思，还用你说吗？\&

    但小弟并没有放弃，他认真地说：\&但是，名字是一个人的标签，它代表我的身份和个性。我不想因为别人的一句话就改变它。\&

    阿圆和箫小红沉默了，他们意识到儿子长大了，开始有自己的思考和坚持。

    \&好吧，小弟，\&阿圆认真地说，\&如果你觉得这个名字对你很重要，我们就支持你。但是，你得明白，名字只是一个符号，真正重要的是你的行为和品质。\&

    小弟点了点头，\&我明白了，爸爸。\&

    箫小红也补充道：\&是的，不管你叫什么名字，你都是我们的儿子，是我们的骄傲。\&

    小弟的脸上露出了笑容，他知道自己得到了父母的支持和理解。他决定保留自己的名字，同时也明白了名字背后更深层的意义。

    在阳光明媚的下午，一群小伙伴围坐在学校的操场上，讨论着关于名字的趣事。小弟，一个活泼好动的小男孩，总是喜欢问问题，而他的好朋友们阿圆、箫小红总是乐于回答。

    \&那，你们说，小弟和小弟就是不一样，你们说，有什么不一样的？\&小弟好奇地问。

    阿圆，一个聪明机智的女孩，眨了眨眼睛，回答说：\&那小弟，和这小弟，他能一样吗？\&

    小弟挠了挠头，显得有些困惑：\&是啊，新华字典都说一样了，你怎么就说不一样呢？\&

    箫小红，一个温柔的女孩，笑着插话：\&我们叫你小弟，是因为亲切。但是老师叫你鲁小弟，是因为正式。\&

    小弟点了点头，似乎明白了一些：\&阿圆，是大名，百克，是小名，是不是？\&

    阿圆点头：\&是啊。箫小红，是大名，小凤，是小名是不是？\&

    箫小红也笑着回答：\&是啊。\&

    小弟突然想到了一个问题：\&那，如果我老师要我改大名呢？还是改小名呢？\&

    箫小红想了想，说：\&是啊，你明天上学问问她，改大名呢？还是改小名呢？\&

    小弟摇了摇头：\&我不该问。\&

    阿圆和箫小红都好奇地问：\&为什么？\&

    小弟解释说：\&老师说了，必须由家长直接跟她商量我改名字的事情。\&

    箫小红转头对阿圆说：\&阿圆，你去一趟学校？顺便解释解释。你现在还不是真cEo。不便赞助。\&

    阿圆笑着摆了摆手：\&我可不是什么cEo，但作为你的朋友，我当然愿意帮忙。\&

    第二天，阿圆和小弟的父母一起来到了学校。老师听了他们的来意后，笑着解释说：\&其实，改名字是家长和孩子共同决定的事情，我只是建议，如果你们觉得有必要，可以商量一下。\&

    小弟的父母想了想，决定还是保留小弟的名字，因为这个名字已经伴随他成长，有了太多美好的回忆。

    阿圆和箫小红听了，都为小弟感到高兴。他们一起走出学校，阳光洒在他们身上，温暖而明亮。小弟知道，无论名字怎么变，他的朋友们都会一直在他身边，支持他，陪伴他。

    儿子小弟疑惑地问道：“什么叫不便赞助啊？”

    父亲阿圆解释道：“不便赞助吗，就是可以赞助。”

    箫小红惊讶地问：“什么？”

    阿圆补充道：“可以赞助，但是，不好意思赞助。”

    小弟不解地问：“那，你还是不赞助啊？”

    阿圆叹了口气，抱怨道：“唉，私立学校，怎么总是要钱啊？”

    箫小红提出了一个建议：“有九年制义务教育的学校，你不让孩子去啊？”

    阿圆有些无奈地说：“哎呀，那能一样吗？”

    箫小红进一步解释道：“的确不一样，人家国家的学校不要钱，私立学校天天要钱。今天是赞助，明天是看着办，后天是必须办。大后天时候不给也得给。”

    这段对话揭示了私立学校与公立学校在收费方面的差异。私立学校经常以各种名义向家长索取费用，而公立学校则提供免费的九年制义务教育。这种差异让家长们感到困惑和无奈，不知道该如何选择适合孩子的教育方式。