向桃帮助她们两人整理完后看着还有一堆装不下的书，心里有些发愁，这么多书怎么才能全部带回去啊？

    她想了想，对她们提议道：“要不我们先把装好的背回去，剩下地这些就下午放学后再背，这样分两次应该就可以背完了。”

    陈倩听了向桃的话，觉得这个办法不错，但又担心向桃的书还没收拾好。

    于是看着向桃说道：“那你的书收拾好了吗？要不要我和昌丽过去帮你收拾一下。”

    向桃笑着摇了摇头，说道：“不用啦，我就是收拾完了才过来的，而且我的书除了学校发的课本外，就是一些辅导资料，卷子和练习册，没有你们的那么多，所以我早就已经将它们装进书包里了，现在就等着带回家呢！”

    陈倩和昌丽这才放下心来，她们感激地看向桃，说道：“还好有你帮忙，不然我们都不知道该怎么办了。”

    向桃笑了笑，说：“这有什么好谢的，我们不是朋友吗?互相帮助不是应该的吗?”

    然后她又看了一眼课桌上的书，接着说道：“那我们赶紧把收拾好的这些书背回家吧，剩下的等下午放学后再背回去不就行了。”

    三人各自背着一大包书朝着校门口走去，到了十字路口，向桃，陈倩和王昌丽相互打了招呼才回家。

    中午向文他们放学早，回到家里看着没人在家，兄弟三人就自己做饭。

    向桃到家的时候看着他们正端着碗吃饭，对他们说道：“向文，你们今天怎么回来这么早，平时不都是要到点了才下课嘛！”

    向文看着向桃背着一个鼓鼓囊囊的书包，还以为里面装了什么，开口说道：“姐，我今天是上的体育课，所以回来的早，向武和向杰我就不知道了。你书包里装的都是书吧！你就自己背回来了?累不累啊！”说完赶紧给向桃帮忙把书包放下来。

    向桃：“里面就是我初中三年的书，还有好些在宿舍里呢！下午我把铺盖背回来就顺带把书也背回来，这样明天就不用再跑来跑去的了。”

    向文听了，恍然大悟道：“原来是这样啊，那这些书你打算怎么办？要卖掉吗？”

    向桃摇了摇头说：“不卖，这些书对我来说很重要，我想留作纪念。再说，以后说不定还用得上呢。”

    向文点点头，表示理解。他知道姐姐一向重视学习，这些书也是她努力的见证。

    向桃接着说：“我打算找个地方把它们整理好，放在家里的一个地方。等有时间的时候，我还可以拿出来看看，回忆一下。”

    向文笑着说：“好啊，姐，那你快点吃饭吧，吃完饭我们一起帮你收拾空屋子放书。”

    吃完饭后，向桃四处寻找合适的位置，最终找到了一个既不潮湿又不会影响他人工作的角落。

    这个角落虽然有些偏僻，但却十分适合存放书籍。

    在这里，向桃可以随时翻阅自己喜欢的书籍，十分便捷。

    由于经常需要看书学习，因此选择一个干燥、安静的环境非常重要。

    经过一番整理，这个角落变得整洁有序，既方便又节省空间，真是一举两得。

    然而，在收拾角落时，向桃花费了大量的时间。

    眼看已经到了中午，她担心向文他们上学迟到，于是急忙催促他们出门。

    尽管还有一些收尾工作未完成，但时间紧迫，只能留下，等下午放学后再来处理。

    匆匆忙忙地赶到学校后，向桃才松了一口。

    继续下午的课程，由于向桃把书都给背回去了，所以下午的时候她只能做卷子，心想：“这个时候做卷子有点烦躁。”

    她看了看周围的同学们都在干其它的事情，老师又在讲台旁边上坐着，所以只好小声地对陈林说道：“陈林，你的语文书借给我看一会儿，等会儿我还给你。”

    说完就一直盯着陈林，害怕他不借似的，心里有点没有底。

    陈林看了向桃一眼，随后拿着自己的语文书递给她，然后看着向桃把书拿过去后又继续干自己的事情，整个过程没有说一句话。

    向桃拿到语文书之后，便开始认真的看了起来，她翻到自己记不住的地方，目光专注而投入，仿佛完全沉浸在了书中的世界里。

    她的手指轻轻翻动着书页，每一页都仔细阅读，不放过任何一个细节。

    时间一分一秒的过去，向桃看完了自己不熟悉的那些地方。她轻轻地合上书本，心中充满了感慨和收获。

    她把自己没记住的课文看了好几遍，对课文有了更深刻的理解和认识，也让她对语文产生了更大的兴趣和热情。

    她抬起头，看到陈林还在忙碌着自己的事情，便悄悄地把书放回了他的桌上。

    然后拿出刚刚的试卷，翻到了自己既烦躁又没有做的地方，看着这些题，加上刚刚仔细阅读的课文，这会儿就没有一点儿的不耐烦。

    反而慢慢地沉浸下来意思考，加上刚才对课文的熟读，让这些题有了新的解法，把自己的想法一结合这些题一起，那么就没有所说的那么难了。

    下课了，同学们都在嘻嘻哈哈地聊着天，向桃则是把卷子上的题目给做了。

    课间休息的十分钟就在向桃的解题中过去了。

    她拿着做出来的题目看了看，感觉一阵的轻松，被困住的题目这时候被解出来了，那么接下来的都不是什么难题了。

    这时候老师走进教室，看着已经响了上课铃但还在闹哄哄的学生们，他就这样站在讲台旁边看着他们，也不说话和提醒，就看他们什么时候能够反应过来。

    先看着老师的学生对周围的其他人说道：“别吵了，老师在讲台前面看着呢！”

    这话一出，原本还在说着话，或是在争论的学生们都纷纷抬头看了一下老师，见他脸色有点难看，都赶紧闭上嘴巴。

    “好了，上课了，你们班怎么回事？打铃了还这么吵闹！”老师一边说一边走上讲台，将手中的试卷放在讲台上后，又看了一眼班上的同学们。

    然后开口道：“班长上来把试卷发下去，这些都是给你们这两天准备的题目，拿下去好好看题好好做，多巩固一下基础知识，不要感觉到简单了就不做，要是谁给我阳奉阴违的，到时候考试失利了就不要后悔。”说完后示意班长发卷子。