然而，那几个周遭的大队怎么也未曾料到，如今到来的知青仅仅只是冰山一角罢了。

    时光悄然流转至 1968 年 5 月这个特殊的节点。

    \&广阔天地，大有作为！知识青年到农村去，接受贫下中农再教育！\&

    \&农村是一片广袤无垠的天空\&

    ……

    此时此刻，全国大地各处皆掀起了轰轰烈烈的知青上山下乡热潮。

    知青办主任手持着硕大无比的喇叭，稳稳地站立于道路交汇之处，声嘶力竭地高喊着知青下乡的激昂口号。

    而道路两旁的围墙之上，亦张贴满了形形色色、五花八门的醒目标语。

    那些家中子女众多、并非独生之辈，且双亲与本人均拥有城镇户籍者，但凡年龄已满十六岁的城镇家庭，仅可留存一名成员继续留在都市之中。

    其余合乎条件之人，无一例外，全都必须投身乡野，开启全新的人生篇章。

    当得知这一消息后，城里的家家户户都陷入了深深的困扰之中。

    这年头，几乎每个家庭都养育着众多子女，但面对如此局面，他们却无能为力去与之抗争。

    因为大家心里都清楚，必须要做出抉择，如果事后被他人察觉并告发，后果将不堪设想——那可是要被下放到农村去的啊！

    说起以前下乡的那些知识青年，对于这些人家而言或许并没有太大的触动，毕竟其中不乏一些自愿前往的情况存在。

    然而如今，大街小巷都回荡着“知青下乡”的激昂口号，声音一浪高过一浪，仿佛要将城市的每一个角落都淹没。

    这意味着无论是否心甘情愿，每家每户都必须派出人员参与其中。

    这种强制性要求，让这些人真切地感受到了这件事情的紧迫性和重要性。

    他们明白，这已经不是可以选择或者逃避的问题，而是必须面对的现实。

    在这个特殊的时期，每个人都无法逃避现实的压力和责任。

    家庭中的每一个成员都面临着艰难的选择和考验。

    父母们焦虑不安，他们担心孩子的未来，不知道该如何抉择；孩子们则感到茫然无措，对即将到来的未知充满恐惧。

    这个决定不仅仅关系到个人的前途命运，更影响着整个家庭的未来走向。

    而那些曾经对下乡持观望态度的人们，现在也不得不重新审视自己的立场。

    他们意识到，这次已经没有任何犹豫的时间，必须做出决定。因为不再有选择的余地，每个人都需要面对现实，承担起属于自己的那份责任。

    无论他们是否心甘情愿，他们都不得不投身到这场轰轰烈烈的运动之中。

    那些聪明睿智、洞察力敏锐的大人物们早已察觉到事情的严重性，深知此事非同小可，于是很早就开始为自家孩子筹谋规划。

    毕竟，“先下手为强”，提前报名意味着更早获得妥善的安置。

    既然知道这件事已经无可挽回，那么与其让孩子们吃苦受累，不如尽快为他们寻找一个离家较近、便于家人照顾的地方。

    这样既可以减轻孩子们的压力，也能让家里的长辈安心。

    然而，有些人却无法看清当前的局势，总是抱着拖延的心态，总觉得能多撑一天算一天。

    可他们不曾想过，如此拖延下去，那些条件优越的好去处早就没有了名额，最终只能被迫前往更为偏远和荒凉的地方。

    林秀英一家目前并没有因为子女下乡的事情感到烦恼，毕竟白宇和白雪年龄尚小，还未到需要下乡的标准，所以暂且躲过了这一难关。

    然而，随着时间的推移，他们迟早也会面临相同的困境。

    白宇今年与林木子一样初中毕业，如今的林木子年仅十岁，白雪十二岁，而白宇已经十四岁了。

    当前，高中教育被划分为普通高中和职业高中两类。普通高中的学制通常为两年，学生们在此期间需修习语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等基础课程，并可选择部分选修课程。

    而职业高中的学制则因专业和学校而异，一般为两年或三年。学生在职业高中里将专注于学习专业课程和实践技能，以便为未来从事相关职业做好充分准备。

    时间过得很快，再过两年，也就是 70 年，届时，白宇将年满十六岁，差不多完成高中学业。

    然而，如果他不能找到一份稳定的工作并留在城市里，那么林家也不可避免地需要有人下乡插队。

    如果可能的话，最好是能够来到向阳大队，这样大家可以相互照应。

    当然，现在谈论这些还为时过早，到时候再与林秀英详细商量吧。

    而现在知青该下乡的下乡，对于林木子来说这都和自己没有关系。

    因为林木子今年初中就算是正式毕业了，林木子参加了这一年的初中毕业考试，毫无疑问，顺利拿到毕业证之后，林木子还没有想好今年要不要去上高中。

    由于这场运动，教育系统遭受了严重的冲击和破坏。

    虽然初中阶段相对较为稳定，但在这个特殊时期，高中是否能够正常开学以及具体的开学情况，将会因地区、学校和政治环境等因素而存在巨大差异。

    一些地区的高中可能会继续开学，但教学秩序和课程设置可能会受到很大的影响。

    学校可能会面临师资短缺、教材缺乏、教学设施损坏等问题，学生的学习也可能会受到政治运动和社会动荡的干扰。

    在运动期间，教育的重点转向了政治教育和劳动实践，学术知识的传授相对较少。

    学生可能会参与各种政治活动、批判运动和劳动生产，而正常的课堂教学则受到了限制。

    此外，运动还导致了教育体制的混乱和改革。一些学校可能会被关闭或合并，教育资源也可能会重新分配。

    而离林木子最近的高中现在就是这样的，教学和课程的设置受到了很大的影响，现在去不去其实没有多大的用途。