我和虎子叔刚想进去，结果没成想被保安给拦在了外面，那保安戴着一副墨镜，身着一身保安服。

    我有些不解的看着他，虎子叔有些疑惑的说道：“你阴天戴什么墨镜？而且我看这个天马上就要下雨了。”

    “淦，要你管啊！多管闲事，没什事走远点儿别在学校门口逗留，走走走！”

    那保安说着就要赶我们走，我走上前对保安说道：“哥，那个你们这里面闹鬼吧？”

    保安听了我的话一顿，“你……你瞎说什么呢？没……没有的事儿，快走，快走吧。”

    “哥，我有一双天眼，你应该听说过天眼的作用吧，我看到你的身上趴着一个带虎头帽的小孩，而且我还看出你不久后会死。”

    那保安听了我的这番话后吓了一跳差点没晕过去，“那……那我该怎么办？”

    “不知道，你身上的这个小孩目前不能离开你，因为你自身造下的孽，这个果你必须承担，这个符纸给你，你把他带在身上可保你暂时不出问题，等我解决完学校的事再来帮你。”

    保安听了我的话之后，脸上原本那副不耐烦且有些轻蔑的神情瞬间消失得无影无踪，取而代之的是满脸的惊愕与惶恐。紧接着，他的身体微微颤抖着，眼神中流露出一丝敬畏之色，仿佛在这一刻，我和虎子叔已经成为了他心目中无比重要的人物。

    只见他连忙点头哈腰地说道：“二位，请跟我来！”随后，便迅速转身，毕恭毕敬地引领着我们朝着校领导办公室走去。一路上，他还时不时回过头来，小心翼翼地观察着我们的表情，生怕自己有任何一点做得不够周到之处。

    很快，我们来到了校领导办公室门前。保安轻轻敲了敲门，得到允许后，才缓缓推开房门，并侧身让我们先进去。进入办公室后，首先映入眼帘的便是那位坐在办公桌后的校长。校长看上去大约四五十岁的年纪，身材略显发福，但却给人一种稳重而又亲切的感觉。

    他的面庞圆润，皮肤略带着一些微黄，眼角处虽然有着几道浅浅的皱纹，但这丝毫不影响他整体和蔼可亲的形象。尤其是那双眼睛，犹如一汪清澈的湖水，平静而温和，让人不禁心生好感，觉得这样的人应该是那种心地善良、从不与人结仇的类型。

    见到我们进来，校长微笑着站起身来，热情地招呼道：“欢迎两位光临我校，不知有何贵干？”此时，我也不再犹豫，直接开门见山地说道：“校长您好，我们今天前来，是想告诉您一件非常重要的事情——你们学校风水有问题！我们想要帮您。”

    “帮我，你个小孩子能帮我什么？我学校是有点儿问题，不知道是怎回事总是有学生反映说学校电梯里闹鬼，学校舞蹈室里也闹鬼，音乐室里半夜总是听的乐器奏响的声音，我本来都以为是学生们瞎胡闹，结果有一天晚上我上厕所的时候。”校长说到这儿的时候明显有些恐慌，语言都组织不在一起了。

    “校长，你不要怕，我和我少主就是来帮你的，你不要看我家少主年龄小，有句话说得好本事高低不在于年龄嘛。”虎子叔说道。

    我也看出了校长确实被吓到了，但幸好校长是大人，胆子也大心理承受能力强，要是小孩子估计得被吓掉魂，“你接着说你上厕所怎么了？”

    校长面色惨白如纸，身体颤抖得如同风中残叶一般，哆哆嗦嗦地开口说道：“当时啊，我正准备去上个厕所解个手。刚刚蹲下身子，就突然感觉到有什么尖锐的东西猛地戳了我的屁股一下。那刺痛感瞬间袭来，让我浑身一激灵。我下意识地低头看去，这一眼可不得了，直接把我吓得魂飞魄散！只见一只手指修长而又苍白无比的手，竟然从那肮脏的便池里面直直地伸了出来！就在这个时候，所有厕所的门像是着了魔似的，开始不停地一开一合，发出‘砰砰’的巨响，仿佛有一股无形的力量在操控着它们。而更让人毛骨悚然的是，就在我面前的那扇厕所门上，竟然平白无故地浮现出了一段字迹。”

    “字，什么字？竟然把您吓成这个样子？”我问。

    校长哆哆嗦嗦的说道：“是……是林志豪，你必须死！”

    我感觉有问题，这里面一定有蹊跷，林志豪是谁？又是谁对这里动了手脚？这学校外面为什么会有那么多煞气？

    虎子叔焦急地凑了过来，他那双铜铃般的大眼睛瞪得浑圆，死死地盯着校长，急切地问道：“林志豪？这是谁啊？难道说……你就是林志豪？”

    校长闻言，连忙像拨浪鼓一样拼命摇头否认：“不是，这林志豪我也不认识，但应该是我们学校先前的学生。不过嘛，你要是真想弄清楚这事儿，倒是可以跟我去我们的档案室里瞧瞧，说不定那里能找到一些有用的线索。”说着，校长便转身朝着档案室的方向走去，脚步显得有些沉重和踉跄。

    出了校领导室，我四顾看了看学校的风水问题，因为我出来后听到包里的罗盘转的厉害发出咔咔咔的声音，应该异能量磁场很强，我发现这里面暂时看不出什么问题。

    突然间，我的脑海里闪过一个念头，那个地方或许就在头顶上方！于是，我缓缓地抬起头来，目光投向那淅淅沥沥、下个不停的小雨所笼罩的天空。这时，我惊讶地发现，这座教学楼竟然被围合成了一个规整的六边形的圈子。

    这一景象着实有些怪异，要知道六边形可是与八卦图的形状颇为相似啊！然而，令人费解的是，这个“八卦”似乎完全颠倒过来了。通常情况下，我们所见的八卦布局都是正立的，其蕴含着招财纳福、驱邪避凶等美好的寓意，据说还能够保佑人们家族繁荣昌盛、子孙满堂，以及在学业方面取得优异成绩呢。

    可眼前这栋教学楼的建筑布局却偏偏反其道而行之，使其成了一个聚阴散福的逆八卦，里面的鬼出不去外面的鬼又可以进来进来后有都出不去只能不被永远的困在这里，久而久之时间一长，阴气盖过了阳气便会有血光之灾，究竟是出于何种原因呢？难道是设计师别出心裁的创意？还是有着什么不为人知的秘密和特殊用途？一时间，无数个疑问涌上心头，让我瞬间想不出眉头来。

    “小先生，这里有什么问题吗？”校长问我。

    我看了看头顶指着教学楼围成的六边形问道：“这八卦建筑布局是谁设计的？”

    校长和虎子叔都抬起了头看了半天后，校长笑着说：“哦，这个我也不知道耶，这是一所私办大学，这学校都是第一任校长出资建立的，都几十年了一直是这个样子的耶。”

    “几十年了你们难道都没有发现吗？”我有些生气的问道。

    校长见我生气了有些丈二和尚，摸不着头脑，虎子叔也是一脸懵。

    “小先生，发现……发现什么啊？”校长问我。

    虎子叔也说道：“是啊，少主，发现什么啊？你倒是说啊，卖什么关子嘛。”

    “是哦，小先生，干嘛故弄玄虚哦，有什么话就直说喽。”校长瞪大了眼睛。

    “呵！我故弄玄虚？我卖关子？你作为校长你难道请了那么多能人都没看出来是这栋楼围成逆八卦导致闹鬼的嘛！”我对着校长说道。

    校长摇了摇头说道：“我不知道啊！靠背哦，你的意思是说我请的那些人都是酒囊饭袋？连你这个小先生都能看出来的事，他们竟然都看不出来。”