六月底了，距离拿证已经过去一周，这会杜蔓必须离校了，这天是离校的最后日期，杜蔓必须在这之前离开。要是之前，她可能已经找好住宿和实习单位，现在有封潇声一切不一样了。

    杜蔓大概跟封潇声一起过，住在小屋里，下午封潇声应该会来接她，接下来会怎么样，暂时还不清楚。上次跟苏小落聊到孝道文化，还是跟家里人的关系又看清了一些，最近也打算直接跟他们讲自己的毕业打算和读研的事情。

    在离校之前，杜蔓去学院跟一些老师告别。杜蔓还是很感谢学院老师四年的照顾，尽管这些老师并没有很喜欢她，也没有给予她过多的关怀，甚至在她被孤立的时候也没有给她支持和关爱。但是，她的四年都是在这人的陪伴中度过的，四年上的每一节课，每一次本书，每一次作业，每一次学习过程，好像就是这些东西占据了她四年的青春，再也没有比这些东西占有更大的篇幅。

    占据她青春的是这些东西，而让她受伤的也是这些东西，有时候，她总在想，到底应该是庆幸还是应该难过，庆幸自己接触过的知识和教育，感谢这一切，但是给她传播知识和教育的人从没把她当回事，讨厌这一切。她在最讨厌的人的地方，拥有最宝贵的东西。

    这是她的复杂，毕业后她很少跟这些老师联系，后来又有了新的学习机会，可是，好像也面临这种情况。或许，她真的不擅长与人相近，她的心跟石头一样冰冷，从未有哪位老师愿意多捂一会。她的学习生涯就跟散养一样，自己悟得多少算多少，她从来不是老师们喜欢的那一类学生，也不会得到额外的过多关注。

    这一路以来，她的学习生涯都是如此，所以她也没有拿过很多奖，担任班干部，也没有在在哪次投票选举中被选中。她总是很没有存在感，也不去刻意表现，更没有去争取。因为她从来不自信，她不相信自己可以，不相信别人会选她，更严重的是，她总觉得自己不配。

    不配得感，是在杜蔓身上最显着的特征。孤独\/高冷\/不懂社交\/自卑等，其实都不如不配得感对杜蔓的影响大。不能接受亲密关系，不谈恋爱，与父母关系不亲近，与其说情感疏离和回避型依恋，不如说她觉得自己不配。

    当初，如果不是封潇声态度坚决，强制地坚持要跟杜蔓在一起，估计她就算很喜欢封潇声，也不会发生变故故事。她也不是不主动，而不是不知道为什么主动，主动是什么，为什么主动。

    所以，大家可能觉得很奇怪，喜欢一个人肯定忍不住，想要跟他在一起，如果没有强迫地想跟他在一起说明不够喜欢。其实不是的，杜蔓就算在喜欢，哪怕每天吃饭睡觉想他，想到睡不着觉，想到消瘦，她都不会有露出半点痕迹。你可以说她是铁石心肠，可以说她恋商不行，说她没意思，可是她就是会默默在心里喜欢的那种人。

    大二那年，有一个老乡，很喜欢杜蔓，之前还一起回家，挺照顾杜蔓的。但是经过两年的相处还是没有把杜蔓搞定，后来那个男生在愚人节那天给杜蔓匿名发消息说“我喜欢你，可以跟你在一起嘛？”。杜蔓第一反应是女性朋友整蛊发的，于是回了一句“不搞基”，后来又聊了几句，杜蔓始终没有进入情景，对方也急了，直接说了一句“你这人真没劲”。

    是啊，我这人真没劲，从来不像别的女生，叽叽喳喳，嘻嘻哈哈，活泼开朗，单纯可爱，明媚动人，好像天生就为了跟男人谈恋爱一样。她不明白为什么不喜欢一个男生的告白，就是没劲，她甚至想骂过去，“你才没劲”，后来她想想，这个男生不懂她，更不懂爱，只想着让女生接受他的爱，太狭隘了，不值得她喜欢，更不是她追求的灵魂伴侣。

    杜蔓一开始并不知道这个人是谁，只是愚人节过后，这个老乡好像失恋了一样，之前见杜蔓都很积极表示，后来就绕着走，多半是生气了，不好意思了，又或者是打算放弃了。不知道，总之他变得怪怪的。他的舍友经常拿他开玩笑，说一些只有他们才能听懂的话，男生间的小秘密，渐渐地两个寝室的人都知道了。

    这两个寝室向来玩的的比较好，经常聚餐，一起参加班级活动，两边也在积极撮合杜蔓和她的老乡，这次告白失败之后，他的舍友哄了好久，才正常跟杜蔓交流。杜蔓也在舍友的交谈中隐隐约约地知道了这件事，出于双方面子，大家都没有挑明，后来这件事就这么过去了。更搞笑的是，杜蔓和老乡没撮合成功，却撮合了另外一对，也是两个寝室的联姻，这两个人不知道怎么在一起的，毕业的时候就结婚了，当时其他人都去了，杜蔓也随了份子钱，后俩闹掰了，大家都不联系了，份子钱也收不回来了，一辈子再也不见了。

    想到这些杜蔓的心情越来越复杂，从宿舍去办公室的道路从来没有这么长，这一路她回忆了这四年发生的故事，越想越多，这些记忆不断提示她四年确实经历了不少事，四年也都过去了。

    办公室里的老师不多，快放假了，大家回去了，只有几个人，一个论文指导老师，两个任课老师，这三个人经常在办公室加班，对杜蔓的态度也好一些，在所有的老师中，杜蔓最喜欢班主任，公然站队，孤立杜蔓，也是让她很震惊，毕业后直接把她删了。

    杜蔓带来了一些礼物和水果，跟办公室的老师聊了一会，大概告个别，就回去了。

    “走了，大家都走得差不多了吧，你是不是最后一个走的？”

    “差不多吧，因为留校整理档案。”

    “辛苦了，祝你以后一帆风顺。”

    “谢谢戴老师，谢谢周老师和顾老师这些年的照顾，我走了。”