而2011年的最后一天，是周六。

    付颖带着付哲去了网吧，不是鼓励他在网吧浪费时间玩游戏，而是答应他的前十就去，一直没去过。做个不扫兴的姐姐，回来再压着他学习吧。

    找付妈给的钱，付颖直接说要去网吧查资料，期末考试复习要用。

    走在路上，付哲兴奋的叽叽喳喳，“二姐，你怎么敢直接说去网吧啊？”

    “为什么不敢，我确实是去查资料啊，你平时表现好了，就算说去网吧上网打游戏，其实偶尔妈也会同意的。”

    付哲点点头，

    “也是，你一直成绩好，你说什么妈都会信的。”

    付颖没说透，主要是付妈现在知道多少快管不住付颖了。

    付颖自己安排好学习和生活，还安排好付哲的学习，没什么要她操心的。付妈说的合适付颖就听，不合适该吵就吵，付妈没法说她太多。

    就算知道付哲是去玩游戏的，但因为有付颖带着盯着，反而更不担心，所以付妈同意，也不会说得太过分。

    元旦假期网吧人就多了，有不怕死偷溜出来的，也有像付颖和付哲这样看着光明正大，丝毫不怕的。

    人多，机子是还有空的，但是没有连在一起的，付颖和付哲只能分开坐。

    付颖往靠近角落的机子走过去，最后一台机的背影有点像袁钧，但是付颖不确定，看了一眼，闪过这个念头也没在意，坐下开机。

    同时太多台机子了，付颖等待的时候一直听到有声音喊“卡了，怎么那么卡啊，我要死了。”

    照例是戴耳机、开音乐、登企鹅的操作。音乐开启的那一刻，付颖突然听到有人喊“袁钧，袁钧，你在哪里，快点上啊。”

    付颖顺着声音看过去，哎，高一一班同学，袁钧那个小团体的成员来着，再一看刚刚的背影，他头也不回的回答，“我马上到。”

    好吧，真是他。

    付颖先回了企鹅的信息。

    zen【我月考考了班级第十，但是年级没进一百。】

    zen【期中考砸了，历史没及格，我哥考了倒数第一。】

    zen【上次月考英语进步了，历史及格了，我终于进年级100了。】

    zen【我奶奶奖励了我20，说我一定能考大学，那个钱我跟我哥买吃的花掉了。】

    芜情—【我妈也奖励了我10块，不过我只有期中考试的有。】

    zen【为什么，你成绩应该很好啊，你没发挥好？】

    难得张遵跟她同时在线，再加上和张遵怎么算都是很熟的人，付颖突然想在他面前凡尔赛一把。

    芜情【我成绩一直太好了，都是年级前几名，我妈不肯奖励我，这次期中我考了第一名，跟她申请了，她才愿意奖励我的。】

    zen【学霸！】

    付颖笑了，想都知道对面被噎住的表情。

    芜情—【我不算学霸，别这么叫我。】

    芜情—【你说你历史没及格，是为什么？记不住朝代，还是记不住具体的人物和事件？】

    zen【古代史还好，我是近代史老是分不清。】

    付颖没想到他居然是近代史分不清，不过想想上一世的张遵，是的，他连美国和加拿大的区别都不太分得清，更别说工业发展这些了。

    芜情—【你有空看纪录片吗？英国的女王纪录片，美国的扩张运动纪录片，这两个看完应该大概能理解的。】

    发出去了，付颖又犹豫了下，这几个纪录片要时间和耐心，但是他应该也是快期末考试了，不知道来不来得及。

    想到这里，付颖打字，

    芜情—【你现在那里有耳机吗，要不然我跟你语音，给你讲一讲大概历史事件，你过后再去看看书？】

    zen【等下，我找耳机。】

    zen【可以了。】

    芜情—【我也在网吧，不过我这边人多，可能会有点吵。】

    zen【没事，我戴了耳机，我会仔细听你说话的。】

    看到这句话，付颖心一跳，突然有种被撩的感觉。

    故意忽视掉那种感觉，付颖弹过去语音通话，那边接通。

    “能听清我说话吗？”

    “可以，我在听。”张遵的声音带点沙哑，付颖知道是因为他声音小，加上可能很久没说话才这样。

    但……还是有种突然被小狼狗撩的感觉。

    “你是从哪一个阶段开始比较不清晰，我边打字，边给你过一遍。”

    “从美国开始吧，美国的有点乱。”

    “美国的话，你要先知道它的重要三大阶段，被殖民、独立、发展。”

    付颖边说，边给张遵打关键字。

    “美国那里本来一个偏远的大陆，就是常说的美洲大陆，意外才被发现的。主要人物是哥伦布，哥伦布在西班牙女王的支持下，带队远航，他本来是受命去印度一带的，结果偏航横渡大西洋去到了美洲大陆……”

    其实付颖主要是结合英语国家概况学过的知识和看纪录片了解的历史脉络，给张遵过一遍前后过程，有些知识点是可以用因果和发展顺序串起来的。

    比如说美国的感恩节，是五月花号上的欧洲人为纪念当地人的帮助而纪念的，但是后来这群人反而把原本的印第安土着驱逐进了保留区。

    张遵记得住多少，付颖不知道，但是付颖是讲得口干舌燥了。

    好在张遵脑子快，也算是个好学的好学生，偶尔问的问题还是让付颖觉得她讲的挺有用的。

    看了下时间，已经半个小时了，也难为付颖了，很久没说那么多话了。

    张遵看付颖讲完了，让付颖喝点水休息下，但他没怎么说话。付颖有点想挂了，又有点不知道怎么开口，以她对张遵的了解，问他肯定同意挂，但是真挂了他又是不开心的。

    芜情—【你还有不明白的发信息给我，我先看点数学的教学视频。】

    zen【你数学大概考多少分，哪里不懂？】

    付颖知道他数学好，但是这会他还没发力，数学还真不一定比付颖好。

    芜情—【数学都在130左右徘徊，都是大题丢分多。】

    付颖说了上次月考的大题给他，看看他有没有新角度来解释下，但事实是，他也不太会。

    好的，压力给到他了。

    张遵这么要面子的人，数学有天赋但是教不了付颖，肯定会暗戳戳的私底下研究了。

    下次能给付颖讲题最好，讲不了能让他努力学习一下也不错。