马路对面闪过的,是谁的身影?
单位大门口,向着西边。自西向东过了马路,斜对面就是一家新华书店。人们习惯上所说的“书香”,也不无道理:翻开一本新书,那淡淡的油墨香,就钻入鼻孔,沁人心脾。当然,这是对那些喜欢看书的人而言的。
有好几次,我从西边过马路,见到了一个似曾相识的身影。
如果只是一两次,我未必就会留下多深的印象。时间久了,次数多了,那种印象才会渐渐清晰、明朗起来。
那个午后,我突然想起,是不是要到书店里转一下呢?
走出家门口之际,我就暗自寻思着:从学校到这书店,恐怕要有三四里路程。对于那些住校的同学来说,星期天到了,闲着无事,到书店里看一下书,也是不错的选择吧?集市里的那些书摊,看书是要花钱的。而这书店里呢,就不一定是这样了。这个书店的布局,也是有点讲究的:一些比较“昂贵的”的书籍,放在偏南一侧的玻璃柜台里,你开口问的话,售货员就会拿出来,让你翻看一下。与此同时,还盯着你,似乎是怕你弄脏弄坏了。这样一来,如果不是特别想买,一般人是不会到那边去的。
而偏西、偏北一侧,则是开架的。那些书籍,就摆在那些书架上,你可以拿下来,翻阅一下。事情的微妙之处似乎就在于:偏南一侧的那些售货员,她们关注的重点,就是玻璃柜台下面的那些书。至于开架的这些书,你不拿过去问她,她也就懒得理你。因此,如果你不想买书,尽可以这本翻一下,那本看一下,只要不要太露痕迹,久不时换一下书,还是可以“蒙混”一下的。是啊,你走向大门口的时候,只要手中没拿着店里的书,那些售货员,也不能拿你怎么样吧?这样一来,到店里蹭书看的人,总是会有一些的。那么,隔壁班的那位男生,会不会也是其中之一呢?
学校是新办的,只有两个班。既然已经可以确认,他不是我们二班的,那么,自然就是一般的了。如果他到店里看书,也不难理解。不是所有的书,你都买得起;再说,有些书,随便翻翻,也是可以了,没必要买下来。
从我的角度看,一出门就是书店,于是,对于这家书店,我倒是没有太多太深的感受。只是,对于他而言,未必就是这样了。因为,他来自下面的乡镇,到这家书店看书,是一种全新的体验。哦,他喜欢看些什么书呢?说起来,我对他的了解,还是比较肤浅的……
“这么冷的天,”走到书店大门口之际,我暗自嘀咕着,“他,他还会来吗?”
然而,当我下意识地将手放入裤兜,走进门口之际,还是一眼就看到了他!
他稍稍侧着身子,那张脸大体上是向北的。
侧背对着售货员,心里的压力,就会稍微小一些。这家伙,确实是有点心机的!
走到他偏南一点的地方,我也开始翻起书来。
一时半会儿之间,我有点茫无头绪的样子,或者说是有点漫不经心。既然已经能够确认,他就在这儿,那么,我随便翻看一下,也是很正常的吧?
也就是三四米的距离了,可以慢慢打量他一下了。
他略显瘦削,这样一来,他的个头,在男生中,就属于中偏上的水平。他的头发,倒是颇有特点:又粗又厚又硬,倒像是那些生机四溢的野草。他的那张脸,轮廓还是蛮分明的。那眉毛,又粗又浓,就像是用浓墨勾勒过的。
人说“浓眉大眼”,这一刻,尽管还没能看清他的眸子。不过,我几乎已经可以肯定,他的眼神,应当不至于让人失望!他看书的样子,显得很专注:我进来这么久了,他的眼光,从不曾扫到这边来。
人家是来看书的,时间也是有限的,因此,没留意到我的到来,也实属正常:我,我就这样没来由地宽慰自己。
那么,到底是一本什么样的书,会让他如此全神贯注、心无旁骛呢?
我的好奇心,就像那钻出地面的小草,变得难以遏制起来。
将目光从他身上挪开,我也拿起一本书,信手翻阅起来。
只是,我很快就发现,这一刻,我不过是装模作样而已。
当然,我可以这样为自己开脱:这次到书店来,我并没有什么明确的目标,只是过来打发一点时间而已,并不是非要看什么书不可……
把那本不知所云的书放下之后,我向偏北一侧移着步子。
很凑巧!他转过身来了!
望着我,他的嘴角蠕动了几下,却没有说出什么话语来。
这一刻,我倒是看清楚了,他的脸上,飘过一阵红霞;红霞消失之后,一丝羞涩,就挂在那眼际眉梢了。
很欣慰,我确实没猜错,他的那对眸子,恰似圆月出云,深邃而透亮。我向他点了点头,就算是打过招呼了。
眼看他正凝视着我,并没有马上要接着继续看书的意思,淡淡一笑之后,我这样问道:“哦,这么入迷的,看的是什么书呢?”
那原本要合拢的书页,此时,又展开了。我稍稍伸过头,以便要看得清楚些,与此同时,我的手也微微前伸:这样一来,我就可以将那本书向上托一下……也就在这一瞬间,那丝丝缕缕的气流,穿过指尖,渗向心田。也不纯粹是暖流,其间夹杂着些许颤栗。这么冷的天,他的那双手,一直露在外面,也真为难他了。心猿意马,瞬间的事情。定了定神之后,展开在我眼前的书页上,是这样几行字:
……因嫌纱帽小,致使枷锁扛;
昨怜破袄寒,今嫌紫蟒长:
乱哄哄你方唱罢我登场,
反任他乡是故乡。
甚荒唐,到头来都是……
“这,这可是,”我心里一动,“这可是《红楼梦》里的诗句啊!这本书……”
这样想着,我也不再多想什么了,就把那书页合上。定睛一看,那封面上赫然印着这样几个大字:
红楼梦诗词选
以前,整部的《红楼梦》,我大体上也翻阅过一次。而刚过去的那一刻,眼看原本在他手中的这本书,也就是一百多页的样子,不可能就是整套的《红楼梦》。脑子一时转不过弯来,就只好将书本合拢起来,专门看一下封面了。
“你,你喜欢看《红楼梦》?”我不由得轻声问道。
“以前,从连环画里,”他解释道,“有所了解……”
刚上初中的学生之中,能够把整部《红楼梦》原着看完的,毕竟是极少数。想来应该是这样的,由于此前对《红楼梦》有所了解,这个下午,机缘凑巧之下,他见到了这部《红楼梦诗词选》,偏巧他对古诗词又颇感兴趣,这样一来,一旦将这本书打开,他就被吸引住了。在我这样的外人看来,自然就是专心致志,爱不释手了。
“看看里面的诗词,也是蛮不错的。”我这样回应道。
“其实,也只是随手翻番,一知半解而已。”他的语气,倒是甚是谦逊。
“一知半解?”我接过话语,“多看几遍,慢慢地,就能有所体会了。”
“嗯,我也是这样想的。现在,先大体上了解一下。以后,再有机会,再认真看几遍……”眨了眨眼之后,他这样回答道。
果然,对于课外阅读,他是有着某种打算的。也就是说,课外读物于他,并不是可有可无的。