“您、您好！”

    安德战战兢兢地伸出双手握手。

    “不必这么紧张。”

    雨修文微微一笑，笑容犹如和煦的春风，平息了一些安德慌乱的心情。

    就像是普通人一般，如果忽略他身上隐隐散发出的强大威势的话。安德心想。

    “咳，您好，修文大人。我叫安德，教令院生论派贤者，也就是这个学派的领袖。”

    呼出一口气，安德让自己镇定下来，恢复了以往的从容，介绍起自己来。

    “教令院生论派贤者…”

    雨修文重复了一下，总感觉这个称呼有点熟悉，明明自己是第一次见到这个人才对。

    “算了，不打扰你了，有什么事你去找布耶尔吧。”

    雨修文挥了挥手。

    “啊，是。”

    安德愣了一下，低下头微微鞠躬，然后跑到了大慈树王身旁，递上报告。

    布耶尔接过文件，手上淡绿色的光芒闪过，地面上冒出了几个由藤蔓组成的椅子，然后示意几人坐下。

    “不介意我在这里听吧？”

    雨修文指了指自己。

    “当然，请便，如果你不觉得枯燥的话。”

    布耶尔微笑说，然后开始听安德的汇报及问题。

    雨修文在旁边从头听到尾。

    其实大致内容就是近期雨林生态及学者们对此的研究，包括发现了什么新物种，部分生物的习性特点，还有丛林植被变化。询问的问题也是围绕这些方面展开，布耶尔都能轻松解答，让得安德醍醐灌顶。

    “感谢树王大人，若非有您，这些问题不知何时才能解决。”

    安德感恩地弯腰鞠躬。

    布耶尔微微蹙眉，总觉得他这话有些不对，但又说不上来。

    若非有我…吗？

    “但总归是能解决的，不是吗？”

    一旁始终默不作声的雨修文忽然发言。

    “呃，修文大人？”

    安德愕然，没太理解他这句话的意思。

    “他应该是想说，哪怕只靠你们自己，这些问题也未必如你所说的那么难。”

    兰穆护昆达说道。

    “欸？”

    安德愣住了。

    兰穆护昆达虽然也是兰那罗，但对方的学识见地哪怕是大贤者也颇为敬佩，自愧弗如，所以安德对它也同样尊敬。

    而对方此话，让他有些茫然。

    “恕我直言，兰穆护昆达，修文大人，这些问题我们一起研究了好几天也没有什么进展，所以如果没有树王大人，解决这些问题确实需要很久，甚至无法解决…”

    安德低头说。

    “或许如此吧，”雨修文笑了笑，其实他也不清楚自己为什么突然开口，只是单纯觉得他们的想法有点不对，“可是，从布耶尔这里你们得到了什么？问题的答案吗？除此之外又有什么呢？你们并不知晓这些答案如何才能自己研究出来。你们是在索求知识，而不是发现知识。”

    “…但只要树王在，就算…”

    “就算你们只知道答案不知道解答过程也无所谓吗？”

    “…”

    安德默然，算是承认了。

    “这样啊…你们的依赖已经到这种程度了吗？”

    布耶尔恍然，淡淡叹了一口气。

    “安德，如果我不在，或者你们找不到我呢？”

    “怎么会，树王大人，您…”

    安德一下子就急了。

    “我是说如果。”

    “…如果真的找不到您了的话…”安德眼里透露出几分茫然，沉默片刻后摇了摇头，“抱歉，我不清楚，树王大人，不过我想，教令院全体上下都会慌乱的吧？”

    “这就是问题所在了，”雨修文忽然站了起来，“诚然，布耶尔可以让你们节省时间，加快知识探寻的速度，迅速进步。但你们也不应该过度依赖，就像是你们教令院也有学生和老师吧？老师只会教学生几年，等学生毕业了，他们又不能随时向布耶尔提问的话，难道学生就从此不再进步了吗？”

    “不是的。”

    “没错，当然不是。学生会自己去研究，自己去发现。不明白的会联合朋友一起搞明白，安德，你明白我的话了吗？”

    雨修文站在安德面前，像是一座坚实的山，带来丝丝压迫感。

    安德的身体颤栗的了一下，仿佛回到了自己学生时代被老师训斥的日子，那时自己好像也被说过，明明自己能弄明白，就不要总是问他。

    “明白了，修文大人！”

    他眼神里的茫然散去了几分。

    “那就好，”雨修文松了一口气，“你觉得，知识对你来说，意味着什么？”

    “知识是我毕生的追求…”

    安德脱口而出，却被雨修文直接拍了一下脑袋。

    “蠢货！”

    “欸？”

    安德愣住了，脑袋有些懵。

    又不对了？

    雨修文板起脸，继续说：“知识是你的追求？你是说，知识是你的目的？”

    “应、应该是吧？”

    安德小心翼翼，又被拍了一下。

    “是个头，还贤者呢，要你是贤者，学生都要长歪了。知识不是目的，知识是手段。知识这个词汇的诞生，就是为了让你们能更好的生活。你是生论派是吧，研究生物习性。你觉得对于你们的生存，有什么好处？”

    “这个…比如通过研究植被变化，我们可以得知一些最近的气候状况，更好的生活，还可以确定哪些位置适合建造房子，决定是否扩建城邦，还有…”

    安德一边说着，一边盯着雨修文的表情。

    就在他又举起手时，安德的话戛然而止，闭上眼睛等他再拍自己的脑袋。

    不过这次雨修文只是将手轻轻放在他的头上，“这就对了嘛。这就是知识存在的意义，一切都是为了你们自己。询问神明而不渴求神明，自主探索才能更好发展，一味的依赖，你们会失去自己发现知识的能力的。”

    相比于此前的严厉，现在的雨修文倒像是一位慈祥可亲的长辈，一位温柔的老师，敦敦教导着他这位尚不知真理的学生。

    知识是手段而非目的，不应该过度依赖树王大人么…

    “我明白了，修文大人，兰穆护昆达，树王大人。以后除非真的陷入瓶颈，否则学术上的问题——最起码我们学派，我们都会想办法靠我们自己解决，那么多学者，一起努力，总会有解决方法的。”

    安德深深弯腰，向雨修文行了一个学生对老师的礼节。

    现在想起来，树王大人也曾说过类似的话，但当时并没有人放在心上。

    现在想来，是我等的疏忽了。

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    树王的模拟我个人打算是偏日常一点，毕竟在相当长的一段时间里，雨林里确实并无纷争，就让他们俩慢慢培养感情吧。

    说实话，树王的，真不好写，总感觉她是那种对爱情没什么兴趣的人，一心为了子民。

    更何况当初赤王爱上花神，花神不爱赤王，树王看得是最透彻的人，感情上看得相当明白，这就很难办～