当云生道人安排妥当之后，灵青又说道。

    “今后观中除了各自的劳作外，早晚功课也不得耽误。

    若是能够得些道韵，我也不吝传授些道理。”

    一番话说的不仅大家闻言欣喜，就连云生道人也忍不住高兴。

    毕竟这都管说得再怎么好听，也掩盖不了这道观是因灵青而立的根本。

    他来这里所求的，不就是能够得灵青传授些道理么。

    也不止是他，其余人也均是如此。

    第二日，天不亮大家就聚在三清殿上。

    此时除了三座并列的空神龛外，就只有神龛前的供桌和几张蒲团。

    由于神像没有到位，所以一些经幡、香烛之类的也就没有摆出来。

    眼见人都到齐了，且并没有迟到，灵青点点头，启声开唱。

    “琳琅振响，十方肃清。

    河海静默，山岳吞烟。

    ……”

    身后云生道人、灵正谷、灵机三人也跟着一同诵唱。

    而其余人等这段时间并没有将经文全部背会，只得端着一本灵青抄写的早晚功课经跟着朗诵。

    由于观中除了云生道人外，并没有人会什么韵律，所以只有他和灵青两人一人敲木鱼，一人击磬以作伴奏。

    从澄清韵开始，然后八大神咒，太上老君常说清静经等经文，再诵完三清宝诰、三皇宝诰、三官宝诰便算结束了。

    比之一般宫观的课业要少了不少内容。

    而后又领着大家出了观门，在观前广场平台处演练了一遍五禽戏。

    每个人的练法都各有不同。

    云生道人自然学的乃是全套的，他本身便有着武学基础，又不远千里的赶来，灵青自然也不会亏待了他。

    因此将梳理好的全套五禽戏交给了他。

    “五禽戏

    品质：普通

    通过模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的动作，达到强身健体的功能，并能化身为五种动物形态。

    特性：

    1、属性提升：当技能入门达到普通级时，提升人物属性至10点，至宗师圆满后，可将属性提升至15点。

    2、动物化身：技能达到宗师级后，则可学习五种动物形态变身。

    ”

    这功法关于提升属性的特性，并没有太大的变化。

    只是将原本作为前置条件的动物变身，化作了技能特性。

    当然升级的难度也增加了一倍有余，且同样需要观摩动物，并将某一戏练透彻才能获得相应的变身。

    不过这个特性也对得起这个难度了。

    灵正谷和灵机，卫文君两个孩子练的则是简化版的。

    毕竟一个老人，两个孩子，也无法练习太过激励的动作。

    等日后身体强健了一些，在改换不迟。

    灵宏才四人仅学了新版五禽戏的入门功夫，待日后有所精进，再让云生道人依照表现分别教导。

    打了两遍功夫，活动活动了筋骨。

    接下来吃过早饭后，简单的洒扫一遍宫观，便开始了一天的劳作。

    其余人不说，自有云生道人安排，灵青则将灵机和文君带到一旁另行安排。

    灵机还得上学，只能周末来道观，所以灵青安排了一些他力所能及的体力劳动。

    如担水砍柴等，并将打柴功也传给了他。

    为的是让他在学校的轻松和道观的劳苦之间磨砺心性，省的他以为修道有多么轻松似的。

    而文君本该上幼儿园的年纪，不过一来三姑之前生活一直有些拮据。

    二来她性子孤僻，也是担心她不能适应，想等着大点，也能好些。

    想着到时让她直接上村里的小学，也询问过老师，说没问题。

    不过看起来成效也不大，今日做早课的时候，也是一言不发。

    灵青倒是觉得没啥，只要在心里跟着诵唱便可，等到日后道性盈溢，自然也就出声了。

    对于她灵青也做了专门的安排。

    之前看她对于草木鸟兽有些特殊的感知，所以灵青就将自己之前的自然之书交给她拿着。

    每日里只需要照顾一下山中的草木鸟兽便可。

    也不图她做的多好，只是为的让她感悟草木的欣然生机，和鸟兽的纯情。

    免得她日后越发孤僻，以致性情寡淡，心性偏失。

    两个孩子年龄尚幼，灵青又不求他们年纪轻轻的去拯救世界，自然也不需学甚强大的法术。

    现在只要打好基础，蕴养自身道韵，待日后心性定下来，再修炼起来自然进步神速。

    下午大家便又聚在殿中，听云生道人讲解一些观中的规矩。

    现在钟鼓还没送来，当钟鼓齐备后，负责敲钟击鼓的灵宏才、苗成志便要每日晨昏击鼓扣钟。

    因此要提前学会开静止静之法，日后观中众人当闻钟鼓起居诵经。

    还有请来神像后，应如何晨昏点烛、供香等。

    说是道观清修，但若真是在观中却也有的忙活。

    不过这些看似形式化的举动，却也能使人清心明道，道心萌发。

    当然得是认真沉浸在其中才作数，若是只应付表面功夫，不是发自内心的话。

    就算撞破钟鼓、念破经文、蜡炬成河、香灰作山也无济于事。

    除了这些外，灵青也并不急着传授什么，而是仅仅在早晚功课的时候，将自身道韵散发出来。

    至于能从中悟出些什么，那就全凭个人的道性了。

    过了两日，灵机要回县城上学，灵青给他拿了一本经书，嘱托他在学校时要认真诵读，回来后要检查。

    又告诉他不论是学校里的课业还是早晚经课，五禽戏都不可荒废了。

    文君也是一样，拿出一本经书让她在劳作之余通读。

    虽说他打算拿两个孩子当徒弟，以便未来传承道清观法统。

    但却仍旧需要考验一番。

    就以他们何时定下心性为界。

    待心性成熟之后，若是仍愿一心向道，灵青自然收之为徒，传承功法。

    若是心系红尘，那便往红尘里走一遭，什么时候阅尽千帆道心回转，什么时候再来寻道。

    若是沉迷其中，也是他们自己的选择，那也不失为一种活法。

    虽然大道无量，普渡有缘，那也得你志心向道才能见着门户。

    一连几日，灵青帮着云生道人顺利接管道清观，也算是个交接。

    毕竟一些物品的采买之前就定下了，现在也陆续的来了。

    待将一切交给他之后，灵青就当个甩手掌柜了。