童童不想被任何人看着，哪怕是学校校长，她也对此感到十分厌恶，那段时间，童童觉得心里就像有一股无名火在上窜下跳一样。

    于是，那天上体育课的时候，她看准了机会，就把自己的脚伸了出去。

    童童一直觉得，班上那些小孩都特别笨，他们学习费劲，脑子也不好使，要不一定早就知道那天是她绊倒了那个孩子。

    可就是没人看见，就连那个被绊倒的女孩子也是一样，她还说是被石头给绊倒的，她是有多傻，才会认为操场上会有那么一大块石头能把她给绊倒？

    被绊倒以后，她和其他学生也没有去看那个地方究竟有没有石头。

    其实这个结果童童也早就想到了，所以才敢那样做。

    可那天她也看到了校长的眼神，只不过童童当时还不清楚，其实校长当时看向她，并非偶然，他目睹了童童伸出脚去绊人的整个过程。

    后来她同桌流鼻血那件事，又给她造成了不小的打击，她从对校长的厌烦，变成了恨。

    而校长这边，却始终记挂着一件事，就是那天他把童童同桌搂到自己身边的那件事，他明白，自己当时的举动，一定是让童童伤心了。

    虽然校长对童童这个孩子依然存有戒心，可他认为，一件事归一件事，是自己的错就是自己的错，他认为，童童变成今天这个样子，一定是受到家庭环境的影响，她做的事情虽然可恶，可她也个无辜的孩子。

    于是校长决定，他要感化童童，他要让她重新变成一个普通孩子。

    有一天下午，校长在操场上看到了正在自由活动的童童，于是校长就凑到她身旁，让她一会去自己的办公室一趟。

    随后，校长就走开了，他并没有声张，更没有在课堂上这样说，而是选择在操场上找到童童，就是不想引起其他学生的注意。

    童童听了校长的话以后，她以为，这个男人终于还是要出手了。

    童童做好了心理准备去应付他，她当时根本不知道，校长原本是一番好意。

    没过一会，童童就敲门走进了校长办公室，校长早已坐在椅子上等她了。

    “校长，下午好。”

    童童走进来以后，一边关门，一边对校长行了一个礼，顺便问了声好。

    在这些方面，童童一直做得非常到位，在师生眼中，她是一个懂礼貌的好孩子，童童也始终认为，这些表面功夫是不能不做的，况且对她来说，做这些事根本就是轻而易举的。

    “童童，坐。”

    校长亲切地招呼童童坐下。

    童童马上就坐下了，脸上还挂着微笑，校长看到童童这个样子，却有些不知道该如何开口了。

    “校长，我知道我有些做的不对的地方。”

    没等校长说话，童童抢先一步说道。

    “嗯？你是指哪些方面？”

    校长有些不知所云地看向童童。

    “那天，我看到班上的同学从座位上摔到了地上，我不该幸灾乐祸的，我本来应该过去把同学搀扶起来的。”

    童童一边说着，一边低着头。

    校长听了童童的话，扶了扶眼镜，等着童童继续说下去。

    “其实……”

    “其实，校长，我和那个同学之前有点小矛盾，我一直心里过不去，所以那天看到他摔倒了，我就觉得特别解气，可那天晚上，我一整晚都没有睡好觉，还写了一封检讨书，一直准备交到您手上的，检讨书现在就在家里放着呢，我明天就把它带过来。”

    校长一直观察着童童的表情，如果童童对这件事只字不提，校长或许不会再记着，可童童不仅把事情说的如此合情合理，还表现得可怜兮兮，这不由得让校长更加害怕了。

    他觉得，眼前的这个孩子，要么就是习惯了说谎，要么就是问题已经相当严重了。

    校长听了童童的话，依然没有发表任何意见，只是定定地看着童童，他皱起了眉头，这个时候，童童突然抬起头，校长发现，童童的眼圈泛红，眼看着眼泪就要夺眶而出了。