第110章 孩子闹着玩的【真】
作者:这下笔名存在了吗   论战,多元回响最新章节     
    就在一堆孩子在铁匠铺门口上数学课的时候,枫林村被套麻袋的孩子们也找上门来。

    显然对面的孩子是十分注重自身形象,该佩戴的服装和饰品一个都没有少,就差下一个拜帖了。

    如果常规状态下来这么一出,必然是给长辈留下一个好的印象,从而为之后的要求奠定良好的基础。

    可惜,既然王玉承有所准备,自然就不会有他好受的。

    当他们找上门来兴师问罪的时候,犯事的孩子都在铁匠铺干活,或者是在荣叔和他儿子荣寸修的协助下各种测量设备的规格,并且用炭笔在木板上做好记录。

    在记录中遇到的各种问题就询问韩雨凝,各种本土化计量他比王玉承还要熟悉。

    看到犯事的几个孩子装得老老实实的,何有德气得面目都有些许扭曲——他可是当着全村孩子的面从编织袋里头钻出来的。

    但在长辈面前还他是保留有极高的素养。

    虽然很疑惑双河村怎么派出一个自己不认识,长得可可爱爱的孩子过来谈,但他还是朗声道。

    “吾乃枫林村何有德,今日为双方能够化解误会而来,特此前来拜会。”

    恭恭敬敬,礼数周到,声音洪亮但又不让人感到嘈杂,这让周围的大人们眼前一亮。

    这小子识大体,有前途!以后说不准能做个书生……

    王玉承恭谨的回了一个礼,用那标志性的、清脆而明亮的声音回应到:

    “哦?竟然是代表枫林村而来的贵客,若是早知如此必然放下手里的工作夹道竭诚欢迎,请坐,上茶。”

    一:招待你是因为你代表着枫林村。

    二:耽误我们干活了。

    该有的礼数不会少,但该谈的事情就说不准了。

    之前带人过去挑事的张光启立刻找了个桌板移步到村中的石磨边上,把早已准备好的粗茶一人上了一碗,期间还不忘挤眉弄眼的。

    结果不出意外被两人同时用杀人的目光瞪了一眼,于是只得缩着脖子,讪讪一笑。

    周围已经围上来几个看热闹的大人们,大冬天的还能吃瓜看乐子,太棒了!

    接下来何有德就开始了自己的铺垫,大意就是:双河村与枫林村自古以来是一衣带水的友好友邻关系,对于刻意破坏这种关系的行为是应当被双方共同抵制的。

    然后就是王玉承的回应:首先我对你提出的两村关系问题表示高度认可和赞赏,双方在共同防御、商业合作、劳务派遣等方面无不证明了双方源远流长的历史友谊……但是我方对于可以破坏关系方面的问题存在疑问,对于将任何事件上升到破坏两村关系的程度上的行为保留做出进一步反应的权力。

    接着就是何有德对于暴力的批判,认为任何时候使用粗暴的手段都是不符合礼数的蛮夷行为,这应当是双方所共同反对的。

    王玉承表示暴力手段是政治的延伸,当双方出现利益不可调和的情况时就只能使用暴力手段让两边的人都清醒一点,我方不挑事也不犯事,在遇到一些万万不可容忍的问题时,任何政治实体都应当做好用极端手段扞卫本方利益的准备,正因为有这样的觉悟,才能够迫使双方悬崖勒马,重新回到谈判桌上。

    两人就这么互相扯犊子撤的不相上下,王玉承拥有着信息时代的眼界以及几千年以来的外交经验,对方在本土文化、特别是各种典故的运用上熟练无比,就是凭借着各自的优势形成的长时间的对峙。

    不仅仅是在论事,更是在论道。

    在相应的文化背景下,两个村孩子之间的纠纷硬是扯得像大国外交似的。

    王玉承不仅暗暗叫苦,甚至有一种想把教这些学生文学的文耀老师叫过来帮忙将自己的辞藻稍微润色再说出去,否则一开口就那么直的感觉并不好。

    见长期唇枪舌剑的交锋占不上便宜,再加上外边这天雪刚停还是怪冷的实在有点扛不住,于是何有德被迫转化到正题。

    他死死的盯着王玉承,不放过任何一点微表情的,沉声问道:

    “这是否意味着你不打算为你们的行为做出任何解释。”

    “我们难以描述一个本来就不存在的事情。”王玉承没有任何语气波动的回答道。

    反正你拿我们没办法,开摆!

    什么叫做滚刀肉,这就叫做滚刀肉!

    反正,你不也没证据吗?

    胡搅蛮缠只会让长辈们印象更差。

    “我对此表示遗憾,接下来发生的事情请拭目以待!”

    谈崩了。

    那就再放两句狠话。

    “由此引发的后果将由你负责,对于恶意诽谤的行为我方表示士可忍孰不可忍。”

    两人对视中,几乎同时起身。

    “既然无法达成一致,那就让拳头发言吧。”

    双方对对方的选择表示遗憾,同时王玉承驱逐了何有德。

    周围围了一圈的大人们表示很刺激,很有趣。

    小孩子嘛,整出点事情来很正常。

    孩子之间的事情,大人不能直接下场,否则自家孩子在小辈面前永远抬不起头。

    再加上这里民风淳朴。他们小时候也是这么来的,只要不出事基本都不干涉。

    然而有些事情会以家长们认同的方式开始,但不一定以家长们认同的方式结束。

    王玉承下令,立刻让孩子们做好准备,防止对面偷袭,出去如厕也要三个人一起。

    工程院和符文学院正式开始运转,准备研究与非致命武器相关的论题。

    荣叔平时忙,于是就暂时由王玉承负责工程院。

    召集本身就踏上修行道路的人员进行编组,负责警戒和偷袭。

    组织预备成员进行工具装备的生产工作。

    当然,原则还是哪一条——不可伤人。

    村里小辈之间互相斗了不知多少代人了,那冲突自然就不是约一个地点互扔砖头就能解决的。

    之前是怎样的王玉承不知道,但他绝对不能容忍自个手下的人出去干仗就像东夷村庄械斗似的。

    可以说从现在开始就是两个村新一代人之间综合能力的考验。

    最后的也是最重要的,将带头搞事情的张光启吊在村广场的树上吊半个时辰,周围围一圈孩子在那里一边喝茶一边看。

    大伙就听着他在哪里bb啥:

    “老子没打输,老子是英雄!我为村里立过功,我要见……”

    自然是没人理他。

    剩下参加的互相给对方踹两脚,由没有参加的孩子监督,踹得不够狠的重来!

    搞事情不通知大家一起?

    搞整么大的事情不通知大家一起??

    无组织无纪律!

    反了天了!

    另一边何有德回去之后也是气得不打一处来。

    长期作为长辈眼里的乖孩子自然是啥好处都能占上一点,哪能受得了这种委屈?

    当即决定召集自己村的孩子,准备直接碰一碰。

    但上一次刚刚出门就全部被撂倒的经历实在是太过惨痛,于是他决定要鼓舞士气。

    “两村交接,孩童历来对峙50余次,是非曲直,难以论述。”

    “但我们无不注意到,正是在这个地方决定了两村的攻守局势,两村未来的发展趋势。”

    “因此古来就有,夺取前线的说法……”

    “……仅仅一年前,我和大家挥师西进,隔壁村家长无不竭诚欢迎……”

    “我不明白,打击为什么都在讨论一时的胜负,过于关注这一次失败?”

    “短短一年时间,怎么这里就成了我们的失败之地了吗?”

    “无论怎么讲,会战修士我们的质量和数量远超对方,优势在我!”

    “老大高见!”

    一旁加练完的护村队员叹了口气,但也没有多说什么。

    也就只有长安城周围的这一块,还能见到这么有活力的孩子了。

    所以……

    要坚持住啊,别给打自闭了!