班会结束后，苏楠拉着潘辰没急着走。

    没一会，他俩身边就围了不少对爱豆网感兴趣的同学。

    导员郭书明在讲台上建议：“苏楠，你到前面来给大家讲讲吧。”

    苏楠上台介绍了一下爱豆网的偷菜游戏，又说了说同学们可以帮忙的地方。

    “会java编程的同学，可以参与我们的代码编写。其他同学，可以参与我们的网站运营。”

    “苏同学，你能说说运营的职责吗？”1班新鲜上任的团支书刘佳举手提问。

    苏楠拿粉笔在黑板上写下3点：推广、收集信息、活动，并一一做解释。

    “目前网站规模不大，需要更多用户知道网站，所以前期运营的主要工作是推广，对外宣传网站。”

    “除了宣传，我们还需要及时了解网友们对网站的意见和建议。运营人员需要分辨出哪些是真心诚意希望我们改正的，哪些又是故意抹黑的。”

    “把好的建议汇总后，运营需要和产品经理沟通，看是否能在后期的版本中改进。”

    “对于公共论坛上故意抹黑的帖子，运营人员需要和论坛方对接，降低帖子的影响力。”

    “最后一点是组织活动提升用户活跃度，这点需要运营根据最近的节日以及近期的舆情导向来制定......”

    苏楠洋洋洒洒讲了一堆，都是他以前听老魏吹牛时听来的只言片语。

    但这已经足够唬住刚入学的大学生了，就连导员郭书明都听得一愣一愣的。

    留下的三十来个同学七嘴八舌提了一些问题，包括如何学习java，建设网站流程等。

    每个问题，苏楠都用三两句话回答掉，让一边的郭书明听得愈发惊讶。

    简单问题容易回答，但复杂问题仅用三两句话就能概括出精髓，这种语言和逻辑能力，是极为罕见的。

    “苏同学，赠送话费活动是真的嘛？”2班一位女生好奇地问。

    苏楠认出她是之前那位尖叫的女生，知道她是爱豆网的用户。

    脑海里自动冒出班长本子上的女生信息：郁雪颖，浙省，160-，b+，6分，幼萌，喜欢动漫...

    他还多加了个备注：肤色偏黄，需要多吃蔬菜，推油疏导排泄体内垃圾，以及使用美容产品。

    “当然是真的，我们已经给第一批5217名用户充值了话费。”苏楠微笑解答。

    “也就是说，你已经送出去了52170元？”幼萌女生眼里都是星星。

    “呵呵...”苏楠见教室里的同学们个个惊讶和激动，只能多解释了几句。

    “网站要想快速走上正轨，用钱买用户是正常的手段。不过我的压岁钱不多了，活动随时会终止的哈。”

    他笑着做最后动员：“所以还没注册用户的同学请抓紧啊，想要获得10元话费，只需要邀请10名好友注册就可以啦。”

    啪啪啪，郁雪颖突然站起来热情地鼓掌，吓了苏楠一跳。

    他朝她点头致谢，再对导员点点头示意结束了。

    郭书明做個压手的动作，制止住几个被带动鼓掌的同学，然后笑着表扬苏楠。

    “我在东江大学从教六年，第一次遇到刚入学的学生创业，苏楠同学确实很优秀。”

    表扬完后他话锋一转：“不过同学们在大学期间最重要的还是学习。课余可以参加各种活动，但是不能逃课哦，学分修不满会影响毕业的。”

    同学们纷纷点头应是。

    刚进大学的新生就是乖，郭书明很满意他们的回答，他拍拍手示意大家散会后，再让苏楠和潘辰留下来。

    “两位比尔·盖茨，你们今天可是给了我一个大大的意外。”

    “呵呵，导员您过奖。”

    苏楠淡定的样子再次让郭书明感到惊讶，他说出他的担心：“你们创业会不会影响学习？”

    潘辰低声说：“不会。”

    苏楠加了个前缀：“最起码目前不会。”

    郭书明笑笑：“大一的课程很紧张，我不希望在期末重修名单上，见到你们两人的名字。”

    苏楠听出导员话里有话，问道：“郭老师，我们要怎么做，才能顺利获得学分？”

    “咳~”郭书明咳嗽一声说：“你们好好上课就行。”

    看着两人走到学院门口，他把苏楠单独喊了回来，然后提了个要求：“以后每周末抽出半天时间，可以做到吗？”

    “是不是抽出半天时间，就可以顺利获得学分？”

    面对如此赤裸裸的交易，郭书明有些吃不消。

    迟疑了一会他才说：“除了高数、大学物理这样的公共课，学院老师这边我可以帮你说一声，但只能尽量保证你的平时成绩合格。还有，前提是你不能做得太过分。”

    苏楠犹豫了一下，决定先问问条件：“郭老师能说一下周末要我做什么嘛？”

    郭书明很不好意思地说：“我外甥女数学成绩不好，想请你补补课。”

    “补课？”苏楠略作思考后问：“我们班数学好的同学不少啊，另外为什么不请专门的老师呢？”

    找学生帮忙私事，本来就让郭书明很难为情了，听到学生讨价还价，更让他接受不了。

    “算了，你不愿意就当没这回事吧。”

    郭书明转身离开，苏楠也没追上去继续谈条件。

    下午第一节课，他坐到李堂边上问：“伱高考数学多少分？”

    “150啊，怎么了？”

    能怎么？自己特么李鬼碰李逵了。

    苏楠腹诽过后开始蛊惑人心：“想和导员搞好关系吗？”

    “搞好关系？”李堂不太理解这个问题。

    “搞好关系就是社交的目的啊，你不是说要学会社交吗？”

    李堂点点头：“俺应该怎么做？”

    “首先你要改一下口音，说我不说俺。”

    “这个俺能做到...不是，我能做到。”李堂别扭地改口。

    “我这里有个绝密消息，导员想给他外甥女找个数学家教，周末给她补半天课。”

    “家教？”李堂不懂这个和社交有什么关系。

    “你以前给同学辅导过功课吧，上课其实也是社交的一种。特别是给陌生的女孩子讲题，让她接受你，崇拜你，对你的成长有很大帮助。”

    李堂一知半解点点头，觉得有些道理。

    “就这么说定了，这件事是绝密哈，你千万别说出去，要不然导员会收拾我们俩的。”

    “俺不说。”李堂连忙答应。

    “记住，尽量说我，不说俺。这样能让你融入环境，对你的社交有很大帮助。”

    “是嘛？那俺...那我记住了。”

    单纯的李堂就这样被苏楠给忽悠瘸了。