雷克对斯内普突然的瞪视摸不着头脑，但是沉默寡言的他并没有对此作出什么反应，只是对向自己展现善意的蒂尔点了下头，然后一个人坐在座位上，静待课堂的开始。
    “罪魁祸首”蒂尔疑惑地看向讲台，正好看清斯内普对雷克的不善，当即就有些无奈的好笑。
    她只是对一个在魔药学上有些成绩的同学笑了一下，表达自己对他的欣赏，斯内普都要不开心吗？她可不知道斯内普这么容易吃醋。
    不过蒂尔自认也是个合格的女朋友，知道斯内普不喜欢自己对别人笑，蒂尔也乐得清闲，挑选了一个单独的靠前的座位，仰头微笑着看向斯内普。
    这是距离斯内普最近的一个位置。
    只是还不等斯内普的心情重新愉悦起来，他就看见斯莱特林学院的一个学生朝着蒂尔大步走近：“埃默里小姐，请问我可以坐你身边吗？我很崇拜你在魔药学上的天赋。”
    “我想六年级的魔药学课程，已经不需要两个人一起合作了。”蒂尔依旧是微笑，但是多了几分疏远。
    蒂尔的话已经是婉拒的意思了，但斯莱特林男生却装作没听懂，依旧站在她的身边：“没关系，能叫我观摩一下一位魔药大师的熬制过程，我已经很满足了。”
    蒂尔的笑容收敛了一些，不相信一个六年级的斯莱特林会听不出自己话里的意思，刚想开口直接拒绝，就见上面的斯内普阴沉着神色，冷声开口：“怎么，我这个魔药大师你看了五年，已经看厌了，一定要去看埃默里小姐的熬制过程？”
    斯莱特林男生赶紧低下头，不敢去看自家院长的恐怖神色。
    他只顾着接近蒂尔，却是忘了在场的魔药大师不止蒂尔一个，讲台上的那位也是。
    “上课了，坐回去！”斯内普冷眼瞥着那个斯莱特林，厉声叫他回到先前坐着的那个位置上，然后在上课铃声中指挥仅有的八个学生打开课本和架起坩埚，边学边熬制。
    魔药学始终是一门理论与实践结合的学科。
    蒂尔其实没必要来上魔药学课，她的魔药水平甚至足够和她的魔药学教授比肩，但是她从不厚此薄彼，决定了今天的课全上，就不会单把魔药学落下。
    当其他学生还在跟着斯内普的步骤一步步进行的时候，蒂尔已经在斯内普的纵容下开始熬制了。
    坩埚内的浑浊液体被缓缓搅动，蒂尔从善如流地忽视其他学生看向自己的羡慕视线，也无视掉总想走到自己身边来的斯内普，只专心熬制这一锅打嗝药水。
    打嗝药水在六年级需要学习的几款魔药中，算是熬制周期最短的，一节课的时间完全足够他们熬制了——而且还包括理论部分的学习时间。
    蒂尔不需要学习理论，因此只是半节课就熬制完成，一坩埚的魔药正好是一个魔药瓶的量。
    “完美熬制的打嗝药水是浅紫色的，摇晃的时候还会有浅浅的蓝色出现。”斯内普刚好走到蒂尔身边，拿起蒂尔熬制的打嗝药水展示给所有人看，“埃默里小姐熬制的打嗝药水，就非常的完美。”
    刚刚从坩埚里倒出来的打嗝药水还带着一些热度，斯内普能感觉到那温度隔着魔药瓶来到了自己的手上，就跟蒂尔看向他的温和眼神一样，叫他心中发痒。
    是一种只有彼此知道的小默契，带来的心痒难耐。
    在蒂尔的同意下，这瓶完美的打嗝药水就放在讲台上，所有学生一抬头就能看到这瓶出自“最年轻的魔药大师”之手的打嗝药水。
    打嗝药水摆在那儿，既是斯内普对蒂尔的偏爱，更是对大家的一种激励。
    魔药课结束的时候，所有人的打嗝药水都熬制完成了，贴上名字后整齐地放在一起，单从颜色上看，都是品质不错的魔药，这也让斯内普的神色好了很多。
    “下课。”斯内普大手一挥，在所有人转身的时候多看了蒂尔一眼，却没有叫她留下，而是笑着看她小跑着离开教室。
    蒂尔的课表斯内普也有一份，或者说所有教授都有一份拿在手上，他知道蒂尔上午还有一节魔咒学的课，她还要赶着去弗立维教授的办公室。
    和魔药学相比，选择魔咒学的学生就要多得多，只要在o.w.l.考试中拿到o或者e，就能在六年级的课堂上和弗立维教授见面了。
    魔咒学教室比魔药学教室大很多，此时却是坐得满满当当，身材小巧的弗立维教授站在一把高椅上，每走进一个学生，都会得到他的亲切笑容。
    蒂尔走进的时候已经有很多学生在了，弗立维教授对她的到来表示了十分的欢迎，同样选择了魔咒学的姆吉娜几人也在一个角落位置对蒂尔挥手示意。
    蒂尔挤过人群，来到好友们身边坐下。四个人占据一个角落，虽然拥挤，但是心情都不错。
    “弗立维教授说今天会带着我们复习几个以前学过的魔咒。”姆吉娜和唐克斯夹着蒂尔，三个女孩的前头是查理，此时说话的就是查理，“比如清水如泉。”
    查理又补充了一句：“我记得这个魔咒蒂尔使得最出神入化了。”
    “是啊，蒂尔甚至能把水流控制得跟一枚针那样细！”说起蒂尔当初惊艳许多学生的一手魔咒学本领，姆吉娜压低声音，十分佩服地看着蒂尔。
    姆吉娜虽然也能熟练使用清水如泉，但也仅仅是熟练而已，她做不到跟蒂尔那样自如地控制变出的水流大小。
    谁敢相信呢？蒂尔一年级的时候就已经超越在场绝大部分六年级学生了。
    蒂尔笑了笑，没有说话。
    系统告诉过蒂尔，魔咒学其实并不看重魔力的深厚强弱，它更看重巫师对自身魔力的控制。
    蒂尔之所以能在一年级的时候变出只有针细的水流，而许多六年级学生还学不会，就是因为蒂尔在魔力控制上的能力远胜于他们。
    大部分巫师更看重魔力是否深厚、施展出来的魔力是否强大，全然忘了魔咒学的关键，一直都是巫师对自身魔力的运用，而非魔力本身。
    蒂尔在斯内普的魔药学课堂上可以自由随性，在弗立维教授的课堂上却自觉地乖顺起来，没有高调地展示自己的魔咒有多厉害，只跟着大家一起施展魔咒。
    不过弗立维教授还是一眼看出蒂尔在魔咒上的高超运用，直接朗声对蒂尔道：“大家对以前的魔咒都没有忘记，但我还是希望我们的埃默里同学来给我们示范几个魔咒。”
    “蒂尔在魔咒学上的掌握值得很多学生学习。”