早些年第一批的学子，已经顺利出师了。</p>
李云泽给他们提供了选择，要么是去各国闯荡，要么留下来做助教。</p>
去各国闯荡，那自然是要看各自的本事了。</p>
而留下来做助教的话，可以得到工钱不说，以后还能升职加薪。</p>
毕竟现在数千学子，李云泽与少正卯，可没那么多的精力照顾教育。</p>
选择离开的人与选择留下的人，大概是一半对一半。</p>
在李云泽看来，也只有初期才会如此，因为第一批的学子基本上都是鲁国人。</p>
等到以后那些来自各国的学子们出师结业，自然的大部分人都会选择返回故乡。</p>
学堂再度扩建，大部分的学子只能是露天上课。</p>
至于儒家的学习内容，除了雷打不动的身体锻炼与武技磨炼之外，首先就是教授隶书，然后是基础课程，之后会进行分门别类的分班专业教育。</p>
伍子胥这儿早就学会了隶书，至于基础教育也可以直接略过不提。</p>
作为年纪最大的学子，他现在属于单独授课。</p>
李云泽直接甩给他一本纵横术，让他好生研读。</p>
所谓纵横术其实并非是单纯的外交，这更像是使用各种手段，各种操作手法去阴自己的对手。</p>
对于此时下定决心要报复楚国的伍子胥来说，非常合适。</p>
李云泽也没有给他太多的时间“你只有三年的学习时间，三年之后就必须动身去做准备。覆灭一国可不是什么简单的事情，需要进行长期的规划与安排，你的时间不多了。”</p>
正是因为这句话，伍子胥日夜不停幸苦学习，真正的是起的比鸡早，睡的比狗晚。</p>
而支持他坚持下去的动力，自然就是全家人的血海深仇。</p>
用伍子胥的话来说就是，只要一睡觉就会梦到家人再向自己呼喊‘报仇报仇！’</p>
他不敢睡觉，将所有的精力都用在了充实自己上。</p>
另外这边，李云泽安心的教授少年范蠡，给他上一整套的学习流程。</p>
从最基础的隶书开始学习，一点点的夯实基础。</p>
李云泽轻松表示，我有一份行商的能力，希望你能継承这方面的衣钵。</p>
年轻的范蠡感激李云泽给了自己改变人生轨迹的机会，自然是师父说什么就是什么。</p>
行商很好啊，赚多多的钱挺好的。</p>
“你知道什么是商人吗？”</p>
“简单来说，商人就是将购买商品，出售商品赚取差价。”</p>
“若是详细来说，那商人就是社会的润滑剂，是推动生产进步的推动力之一。”</p>
年轻的范蠡用力点头，好似听懂了又好似没听懂。</p>
李云泽没在意，依旧是自顾自的说着话“若是只为赚钱，那没必要教你什么。真正的商人，当推动社会生产进步，充分充当润滑剂，让人们的生活过的更好...”</p>
“奢侈品，主要供富贵之家享用，普通人家要么不需要，要么就是买不起...”</p>
“像是这种商品，主打的就是稀缺性。就像是纸张，这种商品对绝大部分都是文盲的普通人家来说不需要，可富贵之家需求量却是很大。如何定价，如何确定生产量，如何与周天子竞争等等都要有考虑有计划。这件事情，为师打算交给你去做...”</p>
“真正意义上的大宗商品，主要集中在衣食住行上面...”</p>
“衣不是单纯的卖麻布，卖丝绸绢帛就行的。要知晓当地人的需求，能够承受何等价位与数量...要推动社会生产进步，首先就是改良工具，我这里有新式的织布机...”</p>
“民以食为天，吃饭永远都是最重要的事情。若是为粮商，囤积居奇可以赚钱却只是奸商，可让普通人家能够吃得饱，才是真正的商人...”</p>
“住的事情不多说，房.地.产为师无言以对...”</p>
“行的话，牵扯到了技术很多，每一项技术提升与规则制定都意味着行动能力的改变...”</p>
“......”</p>
不管能不能听懂，总是先说为敬。</p>
至于如何理解，那就是学生去通过实践进行检验了。</p>
时光匆匆，春去冬来。</p>
三年之约已过，李云泽亲自送伍子胥上路。</p>
满头白发的伍子胥，腰间悬剑，背着包袱骑在马背上向着李云泽拱手行礼“此去吴国，要么大仇得报，要么身死异乡。再会！”</p>
“嗯。”</p>
李云泽颔首点头“预祝你大仇得报。”</p>
神容坚毅的伍子胥点点头，打马而去。</p>
可没跑几步，又调转马头回来了。</p>
“何事？”</p>
“长卿学成之后，让他来助我一臂之力如何？”</p>
“那要看他自己愿不愿意。”</p>
在书院里待了几年的伍子胥，自然是知晓儒家书院虽然教授出来的人才众多，可真正顶尖的，还是李云泽的那几个真传弟子。</p>
子路武勇，范蠡喜商贾之事，唯有修习兵法的孙武，最合适帮助自己。</p>
毕竟吴国与楚国之间的国力差距很大，想要打赢楚国必须出奇制胜。</p>
而孙武，上兵法课的时候，最喜欢的就是出奇招。</p>
看着伍子胥离去的背影，李云泽若有所思“希望你能快点，最好赶在楚王没死之前报仇，可别掘坟泄愤了。”</p>
伍子胥的仇人是楚王，可楚王却是在伍子胥白头苦熬的时候，潇洒的吃喝玩乐，抱着从儿子那儿抢来的秦国公主恣意人生。</p>
最夸张的是，在伍子胥复仇之前，楚王居然死了。</p>
这样的人可以善终，简直就是对那些整日里谈论品德天人感应学派的嘲讽。</p>
坏人恶事做绝却能享受人生得以善终，好人却是家破人亡痛苦一生，真是太讽刺了。</p>
李云泽摩挲着下巴，片刻之后嘱咐孙武“从学医的学生之中，挑选一批出色的，让他们去楚国国都打响名声，最好是能为楚王效力。”</p>
孙武第一反应就是“师父的意思是，毒死楚王？”</p>
这话把李云泽都给说笑了“毒死多没意思，让楚王好生活着，伍子胥会让他好好享受生活的。”</p>
孙武他们不知道楚王会在伍子胥报仇之前就善终了，可李云泽知道。</p>
既然知道，那就不能让他死的这么爽快。</p>
“还有你自己。”</p>
李云泽看着孙武说道“加快学业，出师之后就去帮伍子胥复仇。也能好生实践一番，你学的军事学本事。”</p>
“是。”</p>
伍子胥来到吴国，按照李云泽的提示，拜入了公子阖闾门下。</p>
楚国与吴国是世仇，尤其是当晋国内乱不止，无力外出打仗，从而扶持吴国与楚国争斗的背景下，对于伍子胥这种楚国叛臣很是看重。</p>
尤其是当伍子胥展示出自己的才华，更是让阖闾引为心腹。</p>
“听闻你在鲁国儒家学派求学。”这一日，阖闾宴请伍子胥的时候，状若不经意的询问“不知这儒家有何本事？”</p>
放下酒尊的伍子胥先是行了一礼，随后解释道“儒家三千学子，每人都是一时之人才。”</p>
“怎么可能。”</p>
阖闾失笑“若是如此，有了三千人才的鲁国，岂不是比晋楚还要强大？”</p>
伍子胥认真解释“三千学子，有人精通律法，有人深谱兵法，有人善于经营，有人医术高明，有人精研音律，有人热衷农事，有人忙于工匠...”</p>
“儒家有教无类，应才施教。总会给弟子一门或者几门合适的学识。”</p>
“无论是精通哪一种，自然可算是人才。”</p>
这番话说的伍子胥若有所思“可有出众之人？”</p>
“自是有的。”</p>
伍子胥点点头说道“山长恐夫子名下三位正式亲传弟子，都是当世大才。”</p>
阖闾愈发来了兴趣“可否引为吴国效力？”</p>
“他们还未学成出师，且等两年。”</p>
略微有些扫兴的阖闾，看似随口的说了一句“不知道两年后，某是否能成吴王。”</p>
‘这话题恐夫子跟我说过！’</p>
伍子胥想起了年前李云泽与他谈论吴国的时候，说过公子阖闾野心勃勃，一心想要取代其父成为吴王。</p>
想要最快速度得到吴国力量的支持，获取阖闾的信任从而讨伐楚国，助其登上王位就是最好的投资。</p>
正所谓功高莫过于救驾，从龙之功其实也差不多。</p>
压住心头对李云泽看事看人如此准确的惊骇，伍子胥当即行礼压低了声音“公子，某愿引荐一人，可助公子一臂之力。”</p>
“哦？”</p>
阖闾好奇询问“何人？”</p>
“专诸！”</p>
转年，当李云泽得知吴王僚为刺客专诸以匕首藏于鱼腹刺杀的消息好，轻轻一笑就开始给伍子胥写信。</p>
这封信的内容很简单，就是让伍子胥将那藏于鱼腹的匕首给自己送过来。</p>
这把匕首在历史上很有名气，叫做鱼肠剑。</p>
“长卿。”</p>
李云泽将信件递给了孙武“你可以出师了，带着信去吴国投奔伍子胥，好好实践一番你学的东西。至于未来的路要怎么走，你自己决定。”</p>
“师父。”</p>
孙武恭敬行礼“弟子无意荣华富贵，只愿求得兵法大道。此次去吴国，也只是实践一番自己所学，事成之后自当归来继续求学。”</p>
“我说了，路怎么走，你自己决定。”</p>
李云泽含笑点头“你此去吴国必当功成名就，以后想要潜心修行，恐也不得安宁。罢了，且去吧。”</p>
若是孙武协助吴国击破楚国，那他的名声自然是天下皆闻。</p>
对于这种强横的兵法大家，各国必然连番争夺。</p>
以后的日子，热闹的很。