第12章 探讨
作者:蓝非   灵感之源最新章节     
    “同学们,我有个节目想和大家探讨一下?”当天晚自习,谭旭就已经想好了两全其美的方案,如何既能让大家参与又不占用大家的时间,还要向表姐交一份满意的答卷的方案。
    “哦?班长说说看呢?”
    “我都没什么才艺的。”
    “我啥也不会,怎么参加?”
    “就是啊,我从来没参加过,除了大合唱。”
    “跳舞的都是有社团的,咱班也就两个人在舞蹈社团啊?”
    “那这怎么安排呢?算咱们班的还是学校的?”
    “你们一个个咋回事啊?班长说他有个节目要探讨一下,你们有没有在听啊?一个个都在逼逼叨叨的,没完没了。”说话的是谢荣,谭旭的小跟班,外号:不倒翁。
    言罢,又迎来了一阵毒眼群袭,把他怔住了。
    “好啦好啦~同学们,其实我也考虑过,我们班没那么多的时间搞文艺活动,所以我就想了一个方便大家参与又不需要花费太多时间彩排的节目。”谭旭补充道。
    谢荣道:“班长,你就直说了吧,是什么样的节目,别卖大家关子了。”这话说的倒是真理,大家都收起了毒眼群袭。
    “黎洛,这次这个节目需要你的加入,不知你有何感想?”谭旭问道。
    黎洛被点名的同时脑袋一片空白,停顿一秒道:“班长这是要让我现场作画吗?”
    谭旭笑道:“ 聪明!”
    “啊?”全场一片哗然。
    “班长,什么节目?说出来让我们参谋参谋?”蔡志伟等不及了,忙问。
    这时,所有人都很期待谭旭的节目是什么?一片肃静,等待着谭旭的讲解。
    潘春一听黎洛是主角,瞬间不高兴了:“谭旭,什么节目需要现场作画?这要准备多少材料?我们的成本又是多少?”
    谭旭不紧不慢拿起粉笔在黑板上一一写下节目名称:
    《扞卫盛世之中华》名塔中学八年级一班
    教室内一片寂静,大家东张西望,猜测着这个节目名称跟黎洛作画有什么关联?
    潘春第一个提出疑问:“这个节目的主题是爱国吗?什么构思?”
    “快要十一了,国庆节来临之际这个主题刚好适合我们,大家觉得怎么样?”谭旭放下手中的粉笔,站在讲台上向大家征求意见,又道:“围绕这样的一个主题,我们创作出一个格局大、篇幅广,有意义,有情操,有梦想的节目表演。来彰显我们青少年的逐梦追求以及对未来的展望。”
    “啪啪啪啪啪........”教室里响起一阵阵掌声。
    “不愧是班长,不愧是校长的儿子,连表演个节目的构思都能上升到爱国家的大格局。”解荣在阵阵掌声中发表肺腑之言,掌声没停,他便站了起来,问道:“不过,班长,这个构思很宏大啊~但具体以什么方式去表演呢?”
    “对啊!黎洛怎么作画呢?”另一个女同学沈文静替黎洛开问了。
    谭旭见大家都很关心这个节目的具体方案,笑道:“其实,我也没有具体的方案,只是觉得这样的主题适合,所以灵感来了就与大家一起分享一下,大家一起探讨一下,或者自由讨论一下,以这样的主题我们可以以什么样的表演方式去呈现?我已经想到了一种,只是我个人的想法,大家可以参考一下。”见大家都安静地听他讲述,尤其是黎洛听得格外认真,眼睛一直注视着他。又道:“我是认为黎洛的画作曾在省里得过荣誉奖的,这一点不容置疑,何不趁机展示一下呢?代表着我们的名塔中学的艺术呈现,具体如何安排在节目里,我觉着画作这样的表演方式当然还是沙画为主。”
    话落,黎洛站了起来:“可是,我从来没有试过沙画?而且据我所知,沙画是一门新型艺术,如同动画电影一般的呈现!”
    “没错!在舞台上它是以音乐,绘画和表演三种元素合为一体,如同讲故事一般的呈现给观众。也正因为沙画表演的瞬息万变,转瞬即逝的艺术才体现了它的观赏价值。最重要的是,沙画起源于中国,是非物质文化遗产,如果节目中有这样的艺术展现,节目一定会别具一格。”谭旭的构思获得同学们的认可。
    “可是沙画画什么呢?”有人提问。
    “我们这个《扞卫盛世之中华》的内容是什么呢?”
    “既然是国庆,应该就是历史吧。”
    “展现历史?”
    .......
    “班长,你该不会是想让我们表演舞台剧吧?”
    “啊?据我所知咱们班好像没人在演艺社团吧?就两个女生在舞蹈社团啊!”
    沈文静站了起来,“大家安静一下,作为班级的文艺委员即舞蹈社团的组长,我还是觉得先让班长说完他的思路,咱们再接着讨论。”
    “对啊!班长,你还是先说完吧?”蔡志伟催促道。
    “好,我是这样想的,你们看......”谭旭边说边拿起粉笔转身在黑板上接着写上:
    1921年到2007年
    1921年:中共一大
    1927年:井冈山会师
    1945年:中共七大
    1949年:中华人民共和国成立
    1956年:中共八大
    1978年:十一届三中全会
    1992年:中共十四大
    1997年:中共十五大
    2002年:中共十六大
    2007年:中共十七大
    写完这些内容后,转身又向同学们介绍道:“这些就是我构思的全部的内容,具体还有沙画投影展现,还有乐器演奏背景音乐,当然了,最好还有舞蹈人员能够配合场景表演。”
    言罢,议论纷纷,有人提问:
    “班长,你为什么选择历史题材的内容呢?”
    谭旭微微一笑,道:“你大概不知道这次活动是叶老师推动的吧,这次的七年级和九年级的节目已经选出来了,只是八年级的还没出节目,其他班也有,只是老师们都不太满意。所以我才想到这个冷门的题材内容。”
    “班长,另外两个参赛节目是什么?”又有同学追问道。
    谭旭再次补充道:“七年级的参赛节目是群体舞蹈,五十六个民族的服装都准备好了;九年级的参赛节目是动感舞蹈加舞台剧《太空漫步》,他们的内容是演绎宇航员登陆月球以及街舞表演。”
    “哇~太帅了吧!街舞啊,想想都嗨皮~班长班长,你知道不知道他们的bgm是什么?咱们也欣赏一下?”有个男生不禁好奇。
    “当然知道了,是超燃的一首蒙古族歌曲。”说着谭旭转身在黑板上写下歌曲名称:九宝乐队《tes river’s hymn》,他又介绍道:“这是一首国内无人听却在国外爆火的一首摇滚歌曲。”
    “班长对流行音乐也这么关注的吗?”潘春脱口而出,大家都觉得班长这样的家庭应该整日忙于学习不会了解娱乐界的八卦才是。
    也有人更好奇了,问道:“班长,那你知道七年级的舞蹈是什么歌曲?”
    谭旭又在黑板上写上:
    和文军《丽江三部曲》
    黎洛站了起来:“这些都是主打的民族特色,那我们节目的音乐是什么特色呢?”
    “我们可以现场表演bgm。”谭旭笑着说。
    “如何结合呢?”黎洛不知这样的多元素组合如何展现。
    沈文静站了起来:“我觉得可以这样,我们主打的是历史,说明我们的节目节奏是慢节奏,慢节奏可以有古筝,二胡,或者,我们班级还有其他乐器的同学也可以试一试,组合在一起可以表演什么样的音乐?”
    “我们班哪些同学会乐器呢?可以站起来一起探讨一下吗?”谭旭发问道。
    接着有四位同学站了起来,
    “我会古筝。”杨小琴是一个乖巧的女生,说话声音很小。
    沈文静接着说:“我会吹箫。”
    “我会拉二胡。”
    “我会葫芦丝。”
    另外的两个男生也分别介绍了自己的乐器。
    四人说完自己的乐器后,现场响起一片掌声。
    “我靠!真人不露相啊~咱们班还真是卧虎藏龙啊~”
    “就是啊,平日里都是在学习考试做作业,也没听说大家会些什么才艺啊?”
    下面的议论声还没停,谭旭又问沈文静:“可是你不能两样一起表演啊,只能选一样,要么跳舞,要么吹箫?”
    “我选吹箫。”沈文静毫不犹豫的下了决定。
    “那么舞蹈只能让一位女生表演了,表演独舞了,怎么样?”谭旭问马艳。
    “我没问题的!听从安排!”马艳的身高只有一米六,但从小学习中国舞,身材很好,气质独特。
    黎洛看到大家都很兴奋,又提出了关键的问题:“不过,班长还是没说具体的表演内容以什么方式呈现啊?沙画又是画什么?”
    谭旭这才慢慢道来:“大家看到我在黑板上写的这几排内容了吧?总共十个时间段,我想,做十个广告牌,每个广告牌上都是写一个时间段的极简内容,如黑板上这些,其他的文案我还没想,具体细节稍后再考究内容。怎么样?”
    “那我们是不是就要十个人上台拿着广告牌就完事了?”周晋扬冷不丁的发言居然令全场一阵哄笑。
    “大炮,你是来搞笑的吧,想想也不可能让你拿着个广告牌站在台上啊,像个傻狗一样。”蔡志伟脱口而出道。
    “就是啊,你看别人的节目不是民族相亲相爱,就是科技发展探索太空,怎么到了我们的节目就成了拿着广告牌站在台上发呆啊?”谢荣也开口道。
    黎洛反驳道:“肯定不是这样的,我们有我们的特色啊?比如沙画,非物质文化遗产的传承加上历史事件的展现以及民族乐器的演奏,谭旭的意思是再加上东方古典舞蹈的元素,这样在一个舞台上呈现出一幅值得欣赏的文化演出。”
    谭旭这才舒展眉心,笑着说:“知我者,黎洛也。”
    潘春看到大家一片热情,投入其中,黎洛又成了公共人物一般,她的那份嫉妒心又开始作祟。
    “我觉得不一定要用沙画,所谓简单才是最大的复杂,这么多元素加在一起,到底哪一个才是主题?太多了,看花了眼。”潘春对此次的构思提出了质疑,接着又说:“如果按照现在的设定,那么我们的节目就是五个部分,一是沙画,二是历史事件,三是乐器表演,四是古典舞蹈,那么第五个部分是什么?是这些广告牌的持牌者们,也就是真正的表演人员。所以,主角到底是谁?我们想表达的到底是什么呢?”
    潘春的一番言论竟让现场鸦雀无声,但也没有人反驳。
    “那你的意思是什么呢?”谭旭反问。
    潘春说:“我认为沙画是非物质文化遗产,与我们的主题不符,比如,我们的乐器和古典舞蹈,都属于大众熟知的范畴,那么大众的关注度自然不会太过分散在这两个部分,能够有效的成为组合的一部分,从而提升节目艺术的高雅,但是沙画不同,这是另一种艺术的展现,就目前来说,这门艺术是个冷门,我个人不赞成,画蛇添足而已,不值得冒险。”
    周晋扬竟站了起来:“你不是不赞成,你是不想黎洛参加吧?”
    谭旭也有这样的想法,同问道:“那如果沙画的画师不是黎洛,你还会不赞成吗?”
    谭旭的这句话把潘春问住了,她只是看不惯黎洛总是被大家捧在神坛上,但如果这个画师不是黎洛,她确实不会这样反对了。
    周晋扬见潘春不说话,明白了,他突然吼道:“你这个副班长还是别当了,居然在这种时候还夹带个人恩怨,你知不知道这次代表的是我们学校去全市参赛啊?”
    黎洛看到周晋扬为了自己又要开始激化矛盾了,站了起来化解道:“其实我也不会沙画,所以我觉得谭旭还是让别人做画师吧,毕竟这是要比赛的节目,我也希望我们学校能够拿到好成绩。”
    话落又看了一眼周晋扬,道:“没必要为了这点小事发脾气,气坏了身体无人替。”
    周晋扬无奈地摇摇头,坐了下来,又瞪了潘春一眼。
    通过这件事,周晋扬在班级里突然大受女生的欢迎。
    谭旭有点无奈:“其实这个节目需要靠大家的团结一心才能诞生,毕竟我们没有多少时间去排练,如果同学之间有什么误会,还是不要放在心上的好,毕竟大家在一起的时间也没多少,一起参加节目留个纪念,以后也是一种美好的回忆,为了这样美好的青春回忆,我们还是要尽善尽美,做到最好,把个人情绪放一边,准备比赛的事吧......”
    “叮铃铃铃......”下课铃声响起。
    “今天已经放学了,先这样,明晚大家拿出文案和具体细节再探究探究。”谭旭话落,大家都收拾东西准备离开教室。
    潘春背起书包准备踏出教室大门时却被人叫住了:
    “你等一下再走,我有话跟你说。”