八月二日这天，这一天李孟羲关于行军，关于战争最大的一点感悟就是，在古代的后勤背景下，需要随军带一些木匠的，以便随时维修坏掉的车辆。晚上吃饭的时候，李孟羲不停的问关羽，问刘备，问说咋个不带木匠呢，咋能不想着带木匠呢。关羽被问的脸上挂不住了，他咳了一声。“出军在外，车马皆齐，然木工未带，此谋事不备，某之失也！”关羽无奈的承认了自己的失误。毕竟，这就是他的失误啊。粮草车马这些事务，李孟羲都没管过，也没插手，怎么也不该是李孟羲的问题。“那咱们看看后边遇到了有村落，就招点木匠？这走这么远了，再拐回去，也来不及了。”李孟羲作为义军的一员，尤其是作为军师，认真的想着办法。听了李孟羲的建议，关羽沉声，眉头一挑，“不必去找，我军中就能寻到木匠。”“啊？”李孟羲惊讶了，一时摸不着头脑。这什么叫军中就能找到木匠。原来，是这样的。李孟羲毕竟不是汉代人，他对此时的社会状态根本不了解。在李孟羲想来，发现缺木匠，就看遇到什么城镇之类的地方就可以招募木匠。而实际上是，当关羽也发现忘带木匠，此时缺木匠，关羽立刻就想到在乡勇们中找。为什么是这样？因为木匠这个行当，属于很普遍的手艺，义军千余人，在这么大的人数基数下，肯定能找出来几个会木工活儿的乡勇。这是常识，木匠不说遍地是，但至少不少见。因为常识不足，对汉末社会环境不了解的缘故，因此，涉及到细节之时，李孟羲就显得有些生疏和笨拙。他能想到去招木匠，却不能想到，乡勇们其实就可能有很多木匠。李孟羲一听军中就有匠人，他坐不住了，立刻就爬起来去找。看李孟羲风风火火的样子，刘备关羽都笑了。刘备和关羽说，到底是个孩子，劲头足。李孟羲去找木匠了，乡勇们那么多，李孟羲相熟的却不多。也就只有那两什人比较熟。一什，是车夫老铁所在的那一什，因为老铁的关系，李孟羲跟着过去蹭了两顿饭，因此和这一什的人熟了。老铁这一什的什长也就是狗子，因为被李孟羲点明了前途，在训练时分外卖力的那个。而另一什，同样也是因为和某人相熟，李孟羲才和他们熟悉的。另一什就是猴儿那一什。要找人，李孟羲自然要先从熟悉的地方开始找。第一站，狗子一什。夜里，乡勇们十人一什，十人一堆火，各自谈的火热。在没开始教乡勇们学字之前，晚上乡勇们谈天说地的各种吹牛，但从几日前，开始让乡勇们学数字之后，每到晚上，学风渐浓。由各什长向自己什里的人传授傍晚学到的知识。人和人的差距还是有的。再怎么说，李孟羲前世也是受过正统教育的，他能比较清楚的高效率的教会什长们学字，但是，什长们领悟了之后，因为沟通能力等问题，向下教的时候，质量一言难尽。远比不上李孟羲亲自教的质量。这不，当李孟羲来的时候。什长狗子怀里抱着个木盾，拿着树枝，啪啪的在盾上牌，一副咬牙切齿恨铁不成钢的模样。“我不是将将说，这是他妈的零蛋，这是九，带个衣巴的这是九，木衣巴的是零蛋！”李孟羲听到有趣，想笑。他走来。听见了脚步声，乡勇们都抬头来看。“吆！”狗子见了李孟羲，忙把盾放下，作势就要起身。“坐！莫起。”李孟羲笑着，说话间就过来，挤在了人堆里。“咋样，大家学着还行吧？”李孟羲看了一圈，好奇的问。不问还好，一问，狗子的表情就变得一言难尽了。“哎呀！一个二个死笨！”狗子这家伙，他才学了几个字啊，不就比别人先学了一步吗，就得瑟上了。李孟羲忍不住笑了。“好了，打搅你们了。我是来找木匠的，你们这儿有人会木工活不？”狗子一听，“这儿！”立刻就指着什里一个人，“鲁犁！他就会木匠！”那个被叫鲁犁的乡勇，是个腼腆木讷的年轻人，在狗子这一什，他几乎是最木讷的了。李孟羲跟狗子一什人接触时间不短了，但这个鲁犁，愣是没主动说过一句话，极没有存在感。李孟羲看向木匠小哥时，木匠小哥也不说话，朝李孟羲咧嘴笑了一下。“那走，咱们去找关将军！”——李孟羲离开没多大一会儿，就领着人回来了。“关将军，我找到木匠了！”人未至，声先至了。篝火暗淡的光影中，出现了李孟羲小小的身影，和李孟羲一张洋溢着振奋的小脸。“咱能修车了吧。”李孟羲开心的说着，他看着关羽。此时，那个木匠鲁犁跟过来，有些拘束，刘备不因鲁犁身份卑微而疏忽半分，面带笑意和煦的跟小兵搭了两句话。不过是吃了吧？晚上不冷吧？就这些平常的话。“木匠有了，下一次车再坏了，就不用扔车了。”李孟羲宣布着。关羽呵呵一笑，他看着天真的李孟羲，笑着摇头，“羲儿，这车怕还是修不了。”“木匠是有了，可我军中，锯子凿子等物，一件无有！”关羽无奈的摊了摊手。啊？这……李孟羲面色一囧。原来还得找木工用具啊。刘备哈哈大笑。笑完，刘备安慰李孟羲还有跟李孟羲一路来的木匠鲁犁，说等明日，就令游骑多转转，看哪里有村落，就去把斧头锯子啥的，买他一通。说罢，刘备起身，正色朝李孟羲身旁侧后的木匠小兵正色抱拳一礼，“小兄弟，你即通木工技艺，我军中车马，就摆脱小兄弟了！”鲁犁立刻激动的手足无措的，笨手笨脚的动作很大的朝刘备躬身抱拳回礼。此情，李孟羲全然看在眼里。要说，刘备的确是有点水平的。刘备礼数做的多足，李孟羲敢确定，这个木匠小哥此时心中必然是有种肝脑涂地无以为报的激昂。——八月二日，李孟羲把这在一天之中学到的东西，在睡前写下了。一是，行军之时，车马易坏。古代路况是问题，古代的车辆技术和车辆耐久真的不可靠。二是，军中当备木匠。或许，其他各类匠人也应时时有备。三是，木匠较为普遍，容易找到。同理，若有时急缺，不妨军中一找。不仅匠人，其他人才也不可忘了军中寻觅。不可灯下黑也。四是，不仅要备有木匠，还应准备好木工用具。毕竟，工欲善其事，必先利其器。五是，看到晚上什长教麾下乡勇学字的时候，进度堪忧。或者，可以采取评比的方法来促进教学。比如，抽查各什的学习情况，若是一什之人，全部都把学到的知识掌握了，那么，说明什长教的用心，什长有能力。可以适当奖赏。反之，可罚之。